Jövő héten szavazhat a parlament a státusztörvényről

Rendkívüli ülésen, még az őszi ülésszak előtt szavazna a kormány a pedagógusok új életpályájáról.

  • Székács Linda

Rendkívüli parlamenti ülésen tárgyalná a státusztörvényt július első hetén a kormány – derül ki abból a levélből, amit Semjén Zsolt miniszterelnök-helyettes írt, és amit kedden tettek közzé a parlament oldalán.

A levél szerint a rendkívüli ülésen összesen tíz pontot tárgyalnának, többek között egy törvényjavaslatot Magyarország 2024-es központi költségvetéséről, a nemzetiségek jogairól, valamint a pedagógusok új életpálya modelljéről is.

A rendkívüli ülés megtartása a levelem mellékletében felsorolt önálló indítványok mielőbbi elfogadása, illetve az ezt biztosító egyes eljárási szakaszok lezárása miatt szükséges. Az indítványokkal - különös tekintettel a Magyarország 2024. évi központi költségvetéséről szóló törvényjavaslatra - összefüggő szavazásoknak az őszi ülésszakra történő halasztása fontos jogalkotói célkitűzések késedelmes megvalósítását eredményezné, illetve a döntések végrehajtásának előkészítésének kitolódása számos problémát okozhat a jogalkalmazásban

- indokolja a rendkívüli ülés szükségességét a miniszterelnök-helyettes.

A státusztörvényt tervezetét június 16-án szintén rendkívüli ülésen tárgyalta a kormány, a több mint 18 órás vita azonban szinte semmilyen eredményt nem hozott azon kívül, hogy Dunai Mónika fideszes képviselő javaslatára a pedagógusok kötelező óraszámát a korábbi 22-26 óráról 24 órában maximalizálták, mellyel a szakszervezetek nem értenek egyet, mivel ők a túlórák kifizetését szerették volna elérni.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.