Marosvásárhelyen online oktatásra kényszerültek a diákok, mert nem volt elég takarító

Romániában már hetek óta tartanak a sztrájkok, most mégsem a pedagógusok, hanem a takarítók miatt akadtak nehézségek az egyik általános iskolában.

  • Tornyos Kata

Kéttucatnyi szülő tiltakozott kedden Marosvásárhelyen az Európa Általános Iskolában, mert az általános iskolás diákokat online oktatásra kényszerítették – írta meg a Székelyhon.ro. Kedden írtunk arról, hogy akár az érettségi vizsgákat is elhalaszthatják, mert annyi tanár sztrájkol Romániában. Ebben az iskolában kilenc pedagógus nem csatlakozott a demonstrációhoz, tehát lett volna, aki tanítja a gyerekeket,

a takarító személyzet viszont nem dolgozott.

Emiatt a közegészségügyi igazgatóság utasítására online oktatást kellett elrendelnie az iskolának. Végül Maros megye főtanfelügyelője is egyeztetett a szülőkkel, az iskola vezetőségével, és azt a megoldást találták ki, hogy egy másik oktatási intézményből, a Ion Vlasiu Szakiskolából helyeznek át, ideiglenesen két takarítónőt, akik tisztán tartják az Európa iskola tantermeit és mosdóit, így végül szerdán már folytatódhatott minden a megszokott kerékvágásban.

Kedd délután több tízezer tanár tüntetett Románia fővárosában, az iskolai személyzet többek között a túlórák és jutalékok kifizetését, magasabb, inflációkövető béreket és több oktatásra szánt beruházást követel, melynek érdekében már több mint egy hete határozatlan idejú sztrájkba is kezdtek.

A bérrel kapcsolatos problémák megoldására a kormány először egy két összegben elutalt, összesesen 2500 lej (180 ezer forint) értékű extra juttatást ajánlott a pedagógusoknak, amit viszont a szakszervezetek sértőnek neveztek és a sztrájk folytatásáról döntöttek, így a kabinet 4000 lejre (300 ezer forint) emelte a 270 ezer pedagógusnak szánt, valamint a korábbi 1000-ről (75 ezer) 1500 lejre (112 ezer forint) a 65 ezres létszámú kisegítő személyzetnek kiosztandó juttatásokat.

Kedden újra egyeztettek

A kormány közleménye szerint a keddi egyeztetésen Nicolae Ciuca miniszerelnök is részt vett, és a kormánykoalíció pártjai nevében kötelezettséget vállalt arra, hogy a megalkotandó új közalkalmazotti bértörvényben olyan pedagógusi bértáblát fogadnak el, amely a kezdő tanárok esetében az országos átlagbértől indul, hozzátéve, hogy erről az ígéretről a kormány memorandumot fogad el, amelyet megjelentetnek a hivatalos közlönyben..

A szakszervezetek azonban törvényerejű, azonnal hatályba lépő sürgősségi kormányrendeletben követelnek garanciát a koalíciótól arra, hogy az új bértörvénnyel kapcsolatos ígéretek teljesülnek, és még a tanév vége előtt 25 százalékos béremelést akarnak elérni a sztrájkoló tanügyi alkalmazottak számára.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.