Pukli István: „A tűzoltás nem azonos az oktatásirányítással”
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
Korábban megírtuk, hogy késsel támadt tanárára egy hármasra értékelt matek dolgozat miatt egy győri középiskola diákja. A jegyet igazságtalannak tartotta a 17 éves fiú és aggódni kezdett, hogy közölnie kell a szüleivel. Végül zsebkésével odament az asztalánál álló tanárnőhöz és egyszer hátba szúrta, majd még legalább további két szúrást intézett felé – olvasható az MTI-n. A bíróság megállapította, hogy maximalista a diák, tanulmányi átlaga mindig 4,5 felett volt.
Tavaly októberben a Győri Törvényszék első fokon közfeladatot ellátó személy sérelmére elkövetett emberölés kísérlete miatt öt év, fiatalkorúak börtönében letöltendő szabadságvesztésre ítélte a vádlottat azzal, hogy a büntetés fele részének letöltése után bocsátható feltételes szabadságra. Ekkor az ítélet ellen az ügyész súlyosításért, a vádlott és védője enyhítésért fellebbezett.
Végül kedden azt a jogerős döntést hozta meg a Győri Ítélőtábla, hogy csak a büntetés kétharmad részének kitöltését követően bocsátható feltételes szabadságra a fiú, ezt azzal indokolják, hogy a tanuló szándéka egyértelműen az élet kioltására irányult.
