Hol vannak a női költők és írók? Az biztos, hogy nem az érettségi követelmények között

Túlnyomó férfi többség jellemzi nem csak az idei, de a korábbi évek magyar érettségi vizsgakövetelményeit is

  • Tornyos Kata

A költészet napja alkalmából megnéztük a 2020-as Nat-ra épülő középszintű magyar érettségi írásbeli vizsgakövetelményeit, és egyedül Szabó Magda képviseli a női szerzőket.

Nemes Nagy Ágnest váltja

Ugyanis a módosítás előtti vizsgakövetelményekben ő volt az egyetlen női költő, de már őt is kivették a listából. Különböző korok és stílusok íróiról tanulnak a diákok, nem csak a magyar-, de a világirodalom is elvárás. Azonban ezeket az időszakokat csak a híres férfi alkotókon keresztül ismerik meg, mint például Ady Endre, Krúdy Gyula, Örkény István, Petőfi Sándor, Shakespeare és még sokan mások - a teljes lista itt olvasható.

Kevés nő van a magyar irodalomban?

Voltak és vannak jelentős női írók az irodalomban, csak ők kevesebb figyelmet kaptak és feledésbe merültek, ezért is lenne fontos, hogy róluk is szó legyen a közoktatásban. Kaffka Margit például állandó munkatársa volt a férfiközpontú Nyugatnak, Ady Endre például „nagyon-nagy író-asszonynak" nevezte. Lesznai Anna pedig a Nyugat női lírikusa volt, mégsem tanulunk róla, de Polcz Alaine pszichológiai regényei, mint a második világháborúról szóló "Asszony a fronton" is elférne a követelmények között.

Valamennyire az intézmények is befolyásolhatják a listát, mert annyi mozgásteret enged a vizsgakövetelmény, hogy a harmadik és negyedik témaköröknél például bővíthető egy személlyel a szerzők sora, illetve a kortárs magyar irodalom és a világirodalom is választható, de a megadott követelményeknél egyértelmű a férfi többség.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.