Tényleg jöhet az új teljesítményértékelési rendszer az oktatásban, erről is szó volt a sztrájktárgyaláson

A sztrájkkövetelésekre nem kaptak érdemi választ a kormánytól, Maruzsa Zoltán államtitkár a tervezett új teljesítményértékelési rendszert ismertette – ezt mondta a sztrájktárgyalások legutóbbi fordulójáról Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) választmányi tagja.

  • Eduline

Korábban már írtunk arra, hogy  január 26-ra kapott időpontot a Pedagógusok Szakszervezete és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete az újabb sztrájktárgyalásra. Nagy Erzsébet az egyeztetés után azt mondta, olyan szempontból semmi eredménye nem volt a sztrájkbizottsági ülésnek, hogy a követeléseik egyetlen pontjára – sem a régiekre, sem az újakra – nem reagált érdemben a kormány.

Ismertették viszont velük az új teljesítményértékelési rendszert, amelyet – tette hozzá – a szakszervezetek nem tudnak összeegyeztetni a sztrájkkövetelésekkel, ráadásul kérdés az is, milyen bérrendszerhez kapcsolódik majd.

A PDSZ választmányi tagja azt is mondta, a kormány olyan variációban is gondolkodik, hogy a közoktatásban dolgozók új jogállási törvény alá kerülnének – a közalkalmazotti státusz elvesztését azonban mindkét szakszervezet aggályosnak tartja.

<### CustomHTML Visible= CMSCaption="[[ CustomHTML ]]" ###><### /CustomHTML ###>

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.