Jocó bácsi az új tanári értékelésekről: "ez nem más, mint egy sztahanovista munkaversenybe oltott éhezők viadala"

Sorra szólalnak meg tanárok, szakszervezetek a nemrég kiszivárgott új, "belső" tanári értékelési rendszerrel kapcsolatban. Volt olyan, akinek ez volt az utolsó csepp, más felfogni sem tudja, hogy szolgálhatja ez a diákok és az oktatásban dolgozók érdekét.

  • Eduline

A legijesztőbb az egészben mégis az, hogy ez megszűnteti az egyéni helyzetek figyelembevételét, a pluralitást. Sőt, innentől kezdve a gyerek csak egy százalék, egy egység a statisztikai táblázatban. Semmi több. Nem önálló, érző ember, csak adat. Ez pedig nem csak borzasztó, de orwelli is. Igen, a te gyerekedet veszi semmibe az egész. Ettől persze nem kell megvédeni, vagy pont ez a védelem?

Megjelent ugyanis az oktatás átalakításáról szóló terv, amiben nincs benne az "elavult NAT átalakítása, a diákok terheinek csökkentése, a 21. század elvárásai mentén való változtatás, a méltatlan körülmények javítása, a pedagógusképzés megújítása, az önálló oktatásügyi minisztérium" - sorolja Balatoni József, azaz Jocó bácsi posztjában, de akkor mégis mi van benne?

Pedagógus béremelés, teljesítmény alapján. Előre vállalt mutatók alapján emelkedhet, vagy csökkenhet egy tanár bére, egy éves ciklusokban...

Mik is ezek, amik lehetnek a pontrendszer elemei?

késések csökkentése

szövegértés javítása százalékos arányban

magyarságtudat erősítésére irányuló programok szervezése darabszámra

hiányzások csökkentése

eredmények javulás

10 fő indítása országos versenyen

És mindezt megfejeli például az elvárt etikus viselkedés, vagy megfelelő megjelenés...

A népszerű töritanár szerint ez "pedagógusként pedig ez nem más, mint egy sztahanovista munkaversenybe oltott éhezők viadala. A valódi problémákról persze nincs szó. Ez csak rend és csend. Semmi más. De ezt is ígérték. Azt ne feledjétek, mindezt aki kitalálta, irányítja, az a következőt is mondta:

Nem értek az oktatáshoz..."

Hozzászólások

„Nem lehet a készülésre kényszeríteni egy nem neurotipikus gyereket” – így élte meg a középiskolai felvételit egy autista nyolcadikos

A középiskolai felvételi önmagában is komoly terhelést jelenthet egy nyolcadikosnak, egy autizmusspektrum-zavarral élő diáknál azonban a felkészülés egészen más kérdéseket is felvethet. Hogyan lehet hónapokon keresztül készülni, ha a gyerek nehezen veszi rá magát az otthoni tanulásra? Mit lehet tenni, ha jó képességei ellenére nem önálló a tanulásban? És hogyan választ iskolát egy család, ha közben azt érzi, hogy maga a felvételi rendszer elsősorban a neurotipikus, szabálykövető és rendkívül szorgalmas gyerekeknek kedvez?

Nem csak a rugalmas iskolakezdés van tervben, hanem a rugalmas óvodakezdés is

A kora gyermekkori ellátórendszer több ponton is átalakulhat a következő időszakban. A Civil Közoktatási Platform Dr. Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztetett a tervekről, amelyek között a rugalmas iskolakezdés visszaállítása mellett a rugalmas óvodakezdés lehetőségének megteremtése is szerepel.

@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.