Pert nyert a PDSZ, vége lehet a ki nem fizetett túlóráknak az iskolákban és az óvodákban

Vége az ingyen helyettesítéseknek, a grátisz osztálykirándulásoknak - írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete.

  • Szabó Fruzsina

„Mostantól jogerős ítéletünk van arról, hogy a kifizetetlen túlórázás nem jogszerű: kezdjük el mindannyian összeírni az elmúlt években összehozott rengeteg túlórát” – írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) ügyvivője, Nagy Erzsébet a nedolgozzingyen.hu oldalon. Egy régóta húzódó jogi ügy végére kerül pont – a Fővárosi Ítélőtábla az ingyen helyettesítések miatt perelő pedagógusnak adott igazat.

A PDSZ szerint a munkáltatók a pedagógus-előmeneteli rendszer bevezetése óta úgy értelmezték, hogy a napi két, heti hat órát nem meghaladó (és a maximális óraszámot 30 tanítási napon túl nem lépő) ún. eseti helyettesítést ingyenmunkaként rendelhetik el. „Mondván, hogy ha valami a kötött munkaidő terhére elrendelhető, akkor azért alapjáraton nem fizetendő pluszpénz” – írják.

A jogerős ítéletben a bíróság most azt mondta ki, hogy az eseti helyettesítéskor is be kell tartani a Munka törvénykönyvének előírásait. Ez többek között azt jelenti, hogy a munkaidő-beosztást legalább egy héttel előre kell közölni, és azt az elrendelt munkavégzés előtt legfeljebb négy nappal lehet módosítani. Ha ezt a szabályt a munkáltató nem tartja be, az rendkívüli munkaidőnek számít.

"Azt is megállapította az eljáró bíróság, hogy a pedagógusok esetében is rendkívüli munkaidőnek számít a rendes munkaidőt, így pl. a napi 8 órát meghaladó időtartamú munkavégzés. Ez azt jelenti, hogy ezt a pluszmunkát az Mt. 143. §-a alapján ki kell fizetni” – részletezi a PDSZ. A hétvégi munkára is kitérnek, azért külön bérpótlékot is kell fizetni – ez például a hétvégére eső osztálykirándulásokat is érinti.

„Ez gyakorlatilag azt jelenti, hogy az eddig ki nem fizetetett, a munkavégzés előtt négy napon belül elrendelt ingyenmunkáért óránként gyakorlatilag 150%-os, szombaton 200%-os többletdíjazás jár, amelyre az igényt 3 évre visszamenőleg lehet érvényesíteni” – szögezik le.

A PDSZ azt is kiemeli ugyanakkor, hogy a bírósági ítélet csak azokra vonatkozik, akik a perben felperesek voltak, de az ítéletet hivatkozási alapul használják majd, hogy követeljék a ki nem fizetett pénzeket. „Ha perelünk – végső esetben ezt kell tenni – három évre visszamenőleg érvényesíthetjük követelésünket, mert az Mt. szerint a munkajogi igények három év alatt évülnek el” – írják.

Azt kérik a pedagógusoktól, hogy gyűjtsék össze a helyettesítésekről, többletmunkák elrendeléséről szóló bizonyítékokat, üzeneteket, képernyőképeket az e-naplóról. Az ítélet - teszik hozzá - egyaránt vonatkozik a tankerületi, az egyházi, az alapítványi és az önkormányzati fenntartású intézményekben dolgozókra.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.