„Nekik nincs félnivalójuk! Miként Önnek sem volt 1989-ben!” – írta Orbán Viktornak a több tízezres demonstrációt szervező diákokról a két nagy pedagógus-szakszervezet. A nyílt levélben a kormány és a szakszervezetek közötti tárgyalások azonnal folytatását és oktatási kormánybiztos kinevezését is követelik.
Mihamarabb hívják össze a sztrájkbizottság ülését – többek között ezt kéri a Pedagógusok Szakszervezete és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete abban a nyílt levélben, amelyet Orbán Viktornak címeztek. Kiemelik, hogy Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár jelenleg azért nem tárgyal a pedagógusok szakszervezeteivel, mert a kormány az Európai Bizottság döntését várja a béremelés finanszírozásáról. A sztrájkbizottság szerint azonban nincs mire várni, a kormány az állami költségvetésből is megkezdheti az érdemi béremelések azonnal kifizetését. Ehhez ugyanis ragaszkodnak.
„Nem fogadjuk el a jövőben azt a kormányzati kommunikációt, miszerint a baloldal, továbbá Brüsszel akadályozza az oktatásban dolgozók bérének emelését” – írják.
A PSZ és a PDSZ szerint most már a társadalom is megértette, hogy a szakszervezetek nemcsak a béremelésért harcolnak évek óta, hanem az oktatás súlyos problémáira hívták fel a figyelmet.
„Ám a kormány évek óta semmilyen érdemi döntést nem hozott olyan kérdésekben sem, amelyeknek nincs költségvetési hatásuk” emelik ki. „Nyomatékosan arra kérik” Orbán Viktort, hogy haladéktalanul nevezzen ki egy olyan, az oktatás minden területéhez értő, az elmúlt időszak kudarcaihoz nem köthető kormánybiztost, akivel meg tudják kezdeni a szakmai párbeszédet a legfontosabb problémákról. Például a pedagógushiány megszüntetéséről, a munkaterhek csökkentéséről, a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatáról, a közoktatás modernizációjáról, az oktatás strukturális átalakításáról, ezeknek a megvitatása ugyanis – írják – nem tűr halasztást..
„A kormánybiztos kinevezését az indokolja, hogy ez a minden család életét és az ország jövőjét meghatározó terület még mindig nem rendelkezik saját minisztériummal, ezáltal nincs a kormányban közvetlen és hatékony képviselete. A belügyminiszternek nincs szakmai tapasztalata, amely elősegítené az alapvető változásokat a közoktatásban” – emelik ki, hozzátéve: A tüntető, demonstráló fiatalok a társadalom támogatásával azt bizonyították október 5-én, nem hagyják, hogy jövőjüket elvegye tőlük a mostani hatalom. „Nekik nincs félnivalójuk! Miként Önnek sem volt 1989-ben!” – emlékeztetik a kormányfőt.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
