Ebben az iskolában tanulnak majd II. Erzsébet királynő dédunokái

A windsori királyi birtokra költözik Vilmos brit herceg családjával az iskolaév idejére, hogy gyermekei hétköznapi életet élhessenek - közölte hétfőn a Kensington-palota.

  • Eduline/MTI

Vilmos cambridge-i herceg és felesége, Katalin cambridge-i hercegnő a közlemény szerint minél zavartalanabb, hétköznapi életet szeretne biztosítani három gyermekének, ezért döntöttek amellett, hogy átmenetileg elhagyják a jelenleg lakhelyükként szolgáló londoni Kensington-palotát - számolt be róla a BBC hírportálja.

A család a II. Erzsébet királynő lakhelyétől, a windsori kastélytól tíz percnyi sétára található négyszobás Adelaide-házba költözik be. Katalin hercegnő családja szintén Berkshire megyében, a közelben él.

Vilmos herceg három, iskolás korú gyermeke az Ascot melletti Lambrook magániskolában kezdi meg a tanévet. A BBC szerint a kilencéves György, a hétéves Charlotte és a négyéves Lajos iskoláztatása évente megközelítőleg 50 ezer fontba (24 millió forintba) kerülhet.Posted by Lambrook on Monday, January 28, 2019

Az iskola prospektusában "első osztályú oktatást" és kiváló lehetőségeket ígér diákjai számára, akiknek a többi között 25 méteres úszómedence, golfpálya, gyümölcsöskert és erdős terület is a rendelkezésükre áll.

A palota közleménye hangsúlyozta, hogy a cambridge-i herceg és hercegnő továbbra is fő lakhelyeként tekint a London szívében lévő Kensington-palotára, és megtartják kelet-angliai, norfolki házukat is.

Az Adelaide-házat 1831-ben építették IV. Vilmos király felesége, Adelaide királyné számára. A ház a 20. század közepén Peter Townsendnek adott otthont, aki a brit légierő egykori pilótájaként, majd VI. György király lovászmestereként szolgált, emellett II. Erzsébet húgának, Margit hercegnőnek volt közeli bizalmasa és rövid ideig jegyese is.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.