„Az egyik legjobb gyerekkori barátom matek-testnevelés tanár, én az ő példáját látva – és okulva belőle – soha nem lennék tanár, még ha egy gyönyörűszép hivatás is” – mondta Majoros Péter, vagyis Majka a Partizán hétfőn megjelent beszélgetésében.
Gulyás Márton többek között a pedagógussztrájkról is kérdezte a dalszövegírót-rappert, aki azt mondta, sok ismerőse végzett tanárként, volt, aki dolgozott is iskolában, de ő soha nem lenne tanár. Majoros Péter szerint ugyanaz igaz a tanárokra is, mint az ápolókra vagy a rendőrökre: nagyon nagy összeget kellene arra áldozni, hogy azok az emberek, akik tanítanak, megfelelő életkörülmények között éljenek.
Hozzátette azt is: nem érti, miért pont azok az emberek „vannak elhanyagolva”, akik ezekben a szakmákban dolgoznak. Arra a kérdésre, hogy vajon lesz-e eredménye a pedagógusok munkabeszüntetésében, azt mondta: ha a tanárok radikális lépésre szánnák el magukat, sikerrel járhatnának.
„Ha most minden tanár, aki elkezdte a tanársztrájkot, azt mondja, hogy márpedig én nem megyek be dolgozni holnap, és addig nem megyek be dolgozni, amíg nem születik erre valamilyen megoldás, arra azt mondom, hogy oké. De aztán otthon ülnek, és azt mondják, hogy a gyerekemnek hogyan adok enni, ha nem megyek be holnap? És akkor előbb-utóbb a közösségen belül, hogy figyelj, mi az Ilonkával csak bemegyünk. Akkor Ilonkával együtt bemegy már Laci bácsi, ő már szól a tesitanárnak, ő is bemegy. És azt veszed észre, hogy eltelt három-négy hónap, és mindenki visszaszivárgott az életbe” – magyarázta.
Majka szerint nagyon nagy társadalmi támogatás venné körbe a tanárokat. „Szerintem ha valamelyik részleg, valamelyik olyan szegmens drasztikus lépésre szánná el magát, meglepődnének, hogy milyen összetartás van a magyar társadalomban” – mondta.
A tanársztrájkról szóló rész a 42. perctől kezdődik:
A hetedikes lányok több mint 80 százaléka kapta meg tavaly a HPV elleni védőoltást, a fiúknál azonban még mindig kevesebben élnek a lehetőséggel. Pedig a korszerű oltási stratégia szerint a vakcina nemtől függetlenül ajánlott.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
