Közeleg az általános iskolai beiratkozás, mutatjuk a legfontosabb dátumokat és teendőket

Április közepén szervezik meg az általános iskolai beiratkozást, néhány intézmény már a nyílt napok dátumát is közzétette. Mutatjuk a részleteket.

  • Bezzeg Hanna

Fontos feladat vár a kisgyerekes szülőkre jövő hónapban, ugyanis

április 21. és 22.

között szervezik meg az általános iskolai beiratkozást.

Hogyan zajlik a beiratkozás?

Amennyiben a szülőknek nincs ettől eltérő szándéka, akkor a gyerekeket a körzetes iskola hivatalból felveszi. A körzetes iskolák listáját ezen a keresőfelületen találjátok meg. Az is fontos, hogy az adott évben tanköteles korba lépő sajátos nevelési igényű gyermeket a szakértői véleményben kijelölt iskola szintén hivatalból felveszi.

Az adategyeztetés az elektronikus KRÉTA-rendszeren keresztül történik, és a rendszer működéséről és a beiskolázás részleteiről az iskolák honlapjai adnak tájékoztatást.

Milyen dokumentumok kellenek általában?

A beiratkozáshoz be kell mutatni a gyermek személyi azonosító és lakcím igazolványát. Nagyon fontos, hogy a szükséges dokumentumokat, nyomtatványokat mindkét törvényes képviselő aláírásával ellátva kell benyújtani.

Idén megszervezik a nyílt napokat?

Az elmúlt két évben a koronavírus-járvány miatt a legtöbb iskolában elmaradtak a személyes nyílt napok, a leendő elsősök és szüleik online formában ismerkedhettek meg az intézményekkel. Idén azonban úgy tűnik, visszaáll a megszokott rend, több iskola már meg is hirdette a nyílt napok dátumát: a Vadaskert Általános Iskola március 1-3. között fogadja az érdeklődőket, míg a Fazekas Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola március 23-án szervez nyílt napot.

Vannak azonban olyan intézmények, ahol a járványhelyzet miatt még óvatosabbak a nyílt napok megszervezésével, és idén is online tájékoztatókat tartanak: online nyílt napot szervez az Erzsébetvárosi Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Művészeti Szakgimnázium is, az érdeklődőket március 17-én, 10 órától várják online.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.