Duplájára nőtt az évismétlést kérő szülők száma, mióta szigorítottak a tankötelezettség szabályain

Egy év alatt duplájára nőtt a szülők által kért évismétlések száma, és több mint másfélszeresére azoknak az iskoláknak a száma, ahol romlott az elsősök teljesítménye – derül ki azokból az adatokból, amelyeket Szél Bernadett szerzett meg. A független országgyűlési képviselő közleményében azt írja, ezek a statisztikák a hatévesek kötelező iskolakezdésének kudarcát jelzik.

  • Eduline

11 364 fővel több elsős iratkozott be a 2020/2021-es tanévben, mint egy évvel korábban, ebből az állami fenntartású iskolákra plusz 8714 diák jutott. A növekedés 12 százalékos volt, az első osztályok száma 6,6 százalékkal nőtt. Az egy osztályra jutó elsősök száma 21,36-ról 22,54-re nőtt. Az átalakítás első évének végén 1,7-szeresére nőtt a szülők által kért évismétlések száma, 2147-ről 3851-re, arányaiban 2,97-ről 4,76 százalékra. Emellett negyedével csökkent azoknak az iskoláknak a száma, ahol javult az elsősök teljesítménye, és több mint másfélszeresére nőtt azoké, ahol romlott a teljesítményük

- sorolja az adatokat az országgyűlési képviselő.

Szél Bernadett hozzáteszi: a köznevelési államtitkár az eredmények romlását a járványhelyzettel magyarázta, hozzátéve azt is, hogy „a hatéves kori iskolakezdéssel kapcsolatban számos téves információs vagy mesterségesen generált tényező is hathatott a szülőkre. Természetesen mind a kedvező, mind a kedvezőtlen adatok mögött számos ok és indok húzódik/húzódhat meg.”

A képviselő szerint a járvány csak részben magyarázza az eredményeket, azok ugyanis nem a 2020-as tavaszi, hanem a 2020/2021-es tanév végén mutattak komolyabb romlás – pedig akkor sokkal rövidebb ideig voltak zárva az iskolák. „Persze a COVID ettől még szerepet játszott az adatok romlásában (pl.  időszakos távoktatás, karantén stb.), de nyilvánvaló, hogy a hirtelen 11 ezerrel több elsőst az iskolarendszerre ráeresztő törvény hatása is benne van. És nem is kicsit” – írja.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, 2020-ban változtattak a szabályokon: a gyerekeknek el kell kezdeniük az iskolát, akik az adott év augusztus 31-ig betöltik a hatodik életévüket. A szülőknek - ha úgy gondolják, hogy a gyermekük nem elég érett az iskolához - külön, az Oktatási Hivatalnál kell kérvényezniük a plusz egy év óvodát. A kérelmezési felület kedden nyílt meg, erről itt találtok információkat.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter