Lehet, hogy márciusban is lesz tanársztrájk, és akár az is előfordulhat, hogy többnapos lesz

Január 31-án kétórás figyelmeztető sztrájkot tartanak a tanári szakszervezetek, „ha pedig ez sem elég”, március 16-ára is sztrájkot hirdetnek – erősítette meg a szerda esti bejelentést a YouTube-on közzétett videóban Szabó Zsuzsa, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke.

  • Eduline

„Elég volt a bohózatból, hónapok óta keményen dolgozunk a pedagógusok bérének emeléséért, az oktatás valamennyi dolgozójának a béremeléséért, az óraszámok jelentős csökkenéséért és hogy fix órában határozzák meg a feladatokat” – mondja a videóban a PSZ elnöke, hozzátéve: szerdán úgy ért véget a kormány képviselőjével folytatott tárgyalás, hogy semmit nem tudtak elérni, így nem látnak más eszközt, csak a sztrájkot.

„Január 31-én egy kétórás figyelmeztető sztrájkot hirdetünk, miközben tovább tárgyalunk a kormánnyal ezekről az ügyekről. Mondhatjátok és mondjátok is, hogy miért kell eddig várni. Azért, mert a sztrájktörvény csak és kizárólag még elégséges szolgáltatásról szóló megállapodáshoz köti a sztrájk lehetőségét” – mondja, hozzátéve: erről sem tudtak megegyezni, ezért bírósághoz fordulnak, a bíróság fogja eldönteni, kell-e felügyeletet tartani az iskolákban a sztrájk idején.

„Ha ez sem elég, akkor 2022. március 16-ára sztrájkot hirdetünk, egész naposat, és lehet, hogy nem csak egynaposat. Mi is megvívjuk a szabadságharcunkat" - tette hozzá.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.