Enyhe tünetek mögött is állhat Covid-fertőzés, főleg, ha az osztályban sok a beteg

A 18 év alattiaknál nem a megszokott tünetekkel jelentkezik a koronavírus-fertőzés, ezért enyhe tüneteknél is érdemes lehet tesztelni.

  • Bezzeg Hanna

A Házi Gyermekorvosok Egyesülete néhány napja tette közzé összefoglalóját, amelyben többek között azt részletezik, milyen enyhe tüneteknél kell Covid-19 fertőzésre gondolni, mikor kell tesztelni, és az iskolai szűrésekhez is adnak tanácsokat.

A négy fő tünet mellett (láz, köhögés, nehézlégzés, szaglás- vagy ízérzészavar) gyakoribbak a torok- és fejfájást, a bélrendszert érintő és az allergiaszerű tünetek is. A szakemberek szerint bámilyen légúti tünet hátterében állhat koronavírus-fertőzés, és bár nem lehetséges minden beteget tesztelni, indokolt a tesztelés, ha a családban vagy az osztályban sokan küzdenek légúti megbetegedéssel. Akkor is érdemes tesztet csináltatni, ha a diák külföldi utazáson, rendezvényen vett részt, esetleg rendszeresen jár konditerembe.

„Az eddigi nemzetközi tapasztalatok alapján a delta variáns okozta járványban a gyermekek aránya magasabb lesz, mint a korábbi hullámokban: a 18 év alattiak a felnőttekkel azonos arányban fertőződhetnek meg, minden korosztályban, míg korábban a fertőzöttek 10-15%-a került ki a 0-18 éves korcsoportból”

- hívják fel a figyelmet, hozzátéve, a magasabb arány mögött részben az áll, hogy a 12 éven aluliak nem kaphatnak védőoltást, ráadásul a vírusnak magasabb a fertőzőképessége is.

Mit tehetnek az iskolák?

A Házi Gyermekorvosok Egyesülete idézi a CDC (Centers for Disease Control and Prevention) ajánlásait:

„Az iskolai szűrések főként akkor hatékonyak, amikor a közösségi terjedés magas szintű. Legalább az oltatlanok körében javasolják minimum heti egyszer elvégezni, különösen, ha egyéb védőintézkedések (maszk, távolságtartás) nincsenek érvényben az iskolában. Eddigi tanulmányok szerint az iskolai esetek 30-60%-át a tünetmentesek szűrésével azonosították”

- derül ki a dokumentumból, de azt is kiemelik, a negatív teszteredmény nem feltétlenül zárja ki a fertőzést.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.