Kormányzati matek a tanárok számával: nagyon nem stimmelnek az arányok

Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára posztolt a tanárszámokról, azonban a kép erősen torzít.

  • Csik Veronika

Az elmúlt tíz évben a folyamatosan csökkenő gyerekszám mellett nem csökkent a pedagógusok száma, sőt, egyes években nőtt

- írta az államtitkár Facebook-posztjában, amihez képet is csatolt a KSH számai alapján.

Az érdekesség azonban a kockák számban van, míg az egyik színnel 87 tanárt két építőkocka, addig a másik színnel 96 tanárt hárommal jelölnek. Azonban nem kell hozzá matekzseninek lenni, hogy utánajárjunk, 2:3 nem egyenlő 87:96 arányával.

Rétvári Bence egyébként a posztban kiemeli, "a KSH adatai alapján az 1000 diákra jutó pedagógusok száma 2010-ben 87 volt, ezzel szemben most jóval magasabb 96." Arról azonban nem esik szó, hogy ez a tanárszám mekkora munkaterhet visz a diákok tanítása mellett - az adminisztrációról vagy a pedagógusminősítéssel járó feladatokról nem esik szó.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások
@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.