Érdemes újranyitni az iskolákat júniusban? Íme a javaslatok

Az oktatási akciócsoport nem zárta ki, hogy egyes településeken júniusban újrainduljon az oktatás az alsósok számára. De az iskolába járást nem lehetne kötelezővé tenni - hangsúlyozta az InfoRádiónak Horváth Péter, a Nemzeti Pedagóguskar elnöke, az akciócsoport tagja.

  • Eduline

Horváth Péter a Nemzeti Pedagóguskar elnöke, az akciócsoport tagja az InfoRádiónak elmondta, hogy az oktatási munkacsoport kizárólag javaslatokat tud tenni, a döntés meghozatala a kormány dolga.

Meglátásaik szerint az iskolai oktatás újraindítására az első négy osztályban lenne lehetőség, azonban az iskolába járást nem lehetne kötelezővé tenni, mivel biztosan több olyan szülő is akadna, aki féltené visszaengedni a gyermekét az iskolapadba. Azt viszont, hogy párhuzamosan legyen digitális és helyi oktatás is, semmiképpen sem támogatják, hiszen ehhez nincs megfelelő munkaerő.

A Nemzeti Pedagóguskar elnöke arra is kitért, hogy az újranyitás elsősorban azokat a településeket érintené, ahol kisebb a fertőzöttség. Továbbá szerintük lehetőséget kell adni a településeknek és az iskoláknak, hogy eldöntsék, mit támogatnak, és mit nem.

A szakemberek véleménye szerint a tanév hosszán nem kellene változtatni, vagyis a megszokott módon június 15-én érhetne véget. Viszont szükség lehet komolyabb iskolai felügyeletekre, napközikre és tematikus táborokra - természetesen betartva a szigorú járványintézkedéseket -, mivel a sok szülőnek változott a szabadságolása a vírus miatt.

A végzősök ballagását nem tartják jó ötletnek, de arra látnak lehetőséget, hogy az érettségizők személyesen kapják meg a bizonyítványaikat, kisebb csoportokban. Ugyanakkor a hetedikesek elmaradt kötelező oltását szerintük mielőbb pótolni kellene. Arról itt írtunk korábban, hogy a járvány miatt vélhetően a következő tanévre csúszik a hetedikesek HPV (humánpapilloma vírus) elleni kampányoltásásának második adagja.

Korábban Orbán Viktor miniszterelnök az iskolák újranyitásával kapcsolatban elmondta: nagyon bizonytalan az ügyben, és egyelőre nem tapasztal tömeges igényt az újranyitás iránt. Ha lesz ilyen, akkor el fognak gondolkodni rajta.

A héten mi is megkérdeztünk titeket, hogy szerintetek jó ötlet lenne kinyitni az iskolát az utolsó két hétre? Egy nap alatt közel kétezren mondtátok el a véleményeteket. A szavazás állását itt nézhetitek meg.

"Haladéktalanul jelentsék be a tanév végéig tartó munkarendet"

A Civil Közoktatási Platform (CKP) reagált Orbán Viktor pénteki rádióinterjújában elhangzottakra, amiben a miniszterelnök valószínűtlennek tartotta a személyes jelenlétet megkövetelő oktatás újraindítását. Remélik, hogy a hivatalos kormánydöntés is ennek megfelelő lesz - írják közleményükben.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.