Nálunk jövő hétig még várni kell, de Angliában már döntöttek az érettségiről – ezek a nap hírei

A Debreceni Egyetemen szimulációs gyakorlatokkal készítik fel a végzős hallgatókat a koronavírusos betegek kezelésére. Angliában kiderült, mi alapján fogják megkapni az érettségi eredményeiket a végzős diákok, nálunk azonban erre a döntésre még jövő hétig várni kell. Összeszedtük a mai nap legfontosabb oktatási híreit.

  • Eduline

Húsvét előtt kiderül, hogy mi lesz az érettségivel

A Kormányinfó mai sajtótájékoztatóján elhangzott, az érettségivel kapcsolatos végső döntést az aktuális járványügyi helyzet függvényében fogják meghozni, és erről mindenkit időben tájékoztatnak majd. Azt is kihangsúlyozták, hogy erre még húsvét előtt - tehát a jövő hét folyamán - sor kerül.

Angliában már döntöttek az érettségiről

A tanulók a végső jegyüket a tanáraik értékelése, az osztályban felállított rangsor és a korábbi években elért eredményeik alapján fogják megkapni. A döntés mintegy másfél millió diákot érint, azonban még mindig nagyon sok megválaszolatlan kérdés van az új értékelési rendszerrel kapcsolatban. Erről itt olvashattok részletesebben.

Speciális E-learning képzést indított a Debreceni Egyetem

A tematikus oktatási program keretében a szakdolgozók, az orvosok és a rezidensek megismerkedhetnek azzal, hogyan kell ellátni a koronavírus-fertőzött betegeket. A távoktatáshoz gyakorlati képzés is tartozik, amiről itt olvashattok bővebben.

Érettségi botrányok

A nosztalgia kedvéért összegyűjtöttük nektek a magyar érettségirendszer legnagyobb botrányait. A teljes listát itt találjátok.

Kellenek-e szankciók az otthoni tanulásban is?

Ha kíváncsiak vagytok, erre a kérdésre mi a válasza egy iskolapszichológusnak, itt elolvashatjátok.

Friss kutatás: hosszú távon is rosszul járnak a távoktatásból kimaradó diákok

Egy kutatás is igazolja, vannak diákok, akiket gyakorlatilag nem ér el az online távoktatás. A lemaradó tanulók pedig hosszú távon is rosszabbul járhatnak társaiknál.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.