Visszakapcsolták a fűtést a gyömrői általános iskolában

Pénteken este már melegek voltak a radiátorok, és ismét meleg víz folyt a csapokból a gyömrői Teleki-kastélyban működő általános, speciális iskolában és kollégiumban, miután a Tigáz visszakapcsolta a gázt. A szolgáltatás visszaállítására az intézményt fenntartó Pest megyei önkormányzat tartozásának kiegyenlítése után nyílt lehetőség - mondta a település polgármestere.

  • Eduline

Gyenes Levente (Gyömrő 2000 Kör) korábban azt közölte, hogy körülbelül 2 millió forintos tartozás miatt a szolgáltató májusban kikapcsolta a gázt, így fűtés és meleg víz nélkül maradtak az iskola tanulói és a kollégiumban lakók. 174 diák fagyoskodott, hideg vízben mosakodott, a tantermekben és a kollégiumban napközben 15-19, a folyosókon pedig 13 Celsius-fokot mértek, éjjel pedig még hidegebb volt.

 

Gyömrő önkormányzata több átmeneti intézkedést is hozott a lehetetlen helyzet rendezésére, de ezekre, valamint alternatív fűtési rendszer kiépítésére már nincs szükség, mert az intézmény tartozását a fenntartó megyeháza kifizette - mondta el a polgármester. Hozzátette: örülne, ha a hasonló helyzetbe került több mint egy tucat Pest megyei iskolában is visszaállna a gázszolgáltatás.

 

Ambrus András, a Pest megyei önkormányzat sajtófőnöke közleményében kifejtette: a megyeháza bízott benne, hogy a fűtési szezon kezdetére a fennálló teljes tartozásról sikerül megállapodniuk a gázszolgáltatókkal, illetve lehetőség szerint törleszteni is tudnak az önhibájukon kívül bajba került önkormányzatoknak ígért segítség révén. 

 

"A rendes bevételeken felül érkező további támogatás a feltétele annak, hogy az év végéig működőképes maradjon az ellátórendszer" - olvasható a közleményben, amely szerint közép- és hosszabb távon tulajdonképpen megoldott a megyei fenntartású intézmények helyzete.

A kormány és a megyei önkormányzatok elnökei által megkötött szándéknyilatkozat alapján a megyei önkormányzatok konszolidációja 2012. január 1-jétől már garantálja a működés feltételeit - addig is az önkormányzat e megállapodás alapján tárgyal valamennyi érintettel a fennálló kötelezettségek rendezése, a szolgáltatások folyamatosságának fenntartása érdekében - írta Ambrus András.

 MTI

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.