„Úgy tűnik, mintha a közoktatás államosításának tervezői elfeledkeztek volna egy 200 milliárd forint körüli apróságról. A tervezett intézkedés ugyanis veszélyezteti a közoktatás fejlesztésére szánt forrásokat, illetve a már elköltött pénz visszafizetésével járhat” – olvasható a Népiskola blogon.
„Az EU-bürokrácia szőrös szívű képviselői komolyan veszik a szerződés kötelez, délibábos honunkban kissé bizonytalannak tűnő elvét. Mármost az elmúlt években Magyarországon leginkább önkormányzati iskolafenntartók pályáztak nagyjából 100 milliárd forintot iskolafelújításra, és szintén a fenntartó önkormányzatok voltak a szakmai fejlesztések, például a 20 milliárdos innovatív iskolák (TÁMOP 3.1.4) és még jó pár kisebb pályázat kedvezményezettjei" - áll a blogon.
"A nyertes pályázattal viszont az új nyílászárókon, a mozgássérült liften, a felújított tantermeken és gyerekbarátabb oktatási módszereken túl fenntartási kötelezettség is jár. Ez azt jelenti, hogy a pályázók a támogatási szerződésekben megígérték, hogy még legalább öt évig fenntartja az adott intézményeket” – a teljes bejegyzést a Népiskola blogon olvashatod el.
eduline
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
