Ennyibe kerülnek az idei tankönycsomagok az általános iskolákban

Nem emelkedik nagyot a tankönyvek ára a 2011/2012-es tanévben: a legolcsóbb kiadványért 111 forintot, míg a legdrágábbért 25 000 forintot kell fizetni. A legrosszabbul a hetedik évfolyamos diákok szülei járnak, ők legalább 11-12 ezer forintos kiadással számolhatnak – és ebben az összegben még nincs benne az iskolatáska, a tanszerek és a tornafelszerelés ára.

  • Eduline

6482 forint az első évfolyamos, 10 840 forint a nyolcadikos tankönyvcsomag ára, a szülők kiadásai a 2010/2011-es tanévhez képest alig nőttek – mondta Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár. Az előző évekhez hasonlóan a tankönyvek árát idén is egy állami árkorlátnak megfelelően kell kialakítani: azok a kiadványok egyáltalán nem kerülhetnek fel a hivatalos tankönyvjegyzékre, amelyekért ennél többet kell fizetni.

MTI

Így lehet olcsóbban: nem muszáj minden könyvet megvenni

Ahogy eddig, úgy idén sem kötelező minden tankönyvet megvásárolni, a szülők dönthetnek arról, hogy az egész csomagot megrendelik, vagy egyes tankönyveket más módon – például használt példánnyal vagy könyvtári kölcsönzéssel – biztosítják a gyerekeknek. "Most is van lehetőség arra, hogy a rászorulók az iskolai könyvtár példányait használják, de még mindig sok az olyan szülő, aki ezt a lehetőséget visszautasítja" - mondta a közoktatásért felelős helyettes államtitkár. A családok egyébként a kiválasztott tankönyvek listáját is megvétózhatják: ha túl drágának tartják a nyolc-kilencezres nyelvkönyveket vagy atlaszokat, a pedagógusoknak másikat kell választaniuk.

Az általános iskolai tankönyvcsomagok ára

1. évfolyam: 6482 forint, 2. évfolyam: 7430 forint, 3. évfolyam: 7169 forint, 4. évfolyam: 6431 forint, 5. évfolyam: 6550 forint, 6. évfolyam: 7285 forint, 7. évfolyam: 11 110 forint, 8. évfolyam: 10 840 forint

Forrás: Nefmi

A kormány 10 ezer forintról 12 ezerre emelte az ingyenes tankönyvellátásra jogosult diákok után igényelhető normatív támogatást – igaz, közben megszüntették az 1000 forintos általános, állami hozzájárulást, ami mindenkinek járt. A 2011/2012-es tanévben a becslések szerint körülbelül hat-hétmilliárd forint jut a rászoruló diákok tankönyveire: a tartósan beteg, testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, autista vagy halmozottan fogyatékos tanulók, a három- vagy többgyermekes családban élők, az iskoláztatási támogatásra és a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosultak, valamint a pszichés fejlődési zavarokkal küzdő általános- és középiskolások idén sem fizetnek a kiadványokért.

A tankönyvjegyzékben – amely azoknak a kiadványoknak az adatait tartalmazza, amelyeket meg lehet vásárolni az állami támogatásból is – összesen 4652 kiadvány szerepel. Az oktatási államtitkárság szerint az összes magyarországi tankönyv egy százméteres polcon férne el, az összes kiadvány elolvasása negyvennégy évet venne igénybe.

MTI

eduline
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.