Mindennapos iskolai testnevelés: honnan lesz rá pénz?

"A tervek szerint minden nap lesz testnevelésóra. Ez egy népszerű javaslat. Már azok számára, akik szeretik/szerették a tesiórákat. Csak azt nem tudom, miért nem tetszenek figyelni, hallgatni a szakmai szempontokra is?" - olvasható a Pedellus blog legfrissebb bejegyzésében.

  • Eduline

"Röviden összefoglalva a következőkre várnak választ a szakmai érdekképviseletek a nemzet egészségét szívükön viselő politikusoktól. Más tanórák terhére kívánják bevezetni a plusz sportórákat (pl. kevesebb magyaróra lesz - ebben az esetben elbocsátásokra kell számítani), vagy emelkedni fog a gyerekek kötelező óraszáma? Az intézmények jelentős része a jelenlegi kötelezettségének sem tud megfelelni a tornatermek számát és felszereltségét illetően, azaz már most is sokszor iskolafolyosókon zajlik a testnevelés. Legalább 400 tornatermet kellene építeni, hogy működjön a rendszer. Van rá pénz?" - a bejegyzés folytatását a Pedellus blogon olvashatod el.eduline

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu