LMP: tömeges elbocsátásokhoz vezethet a tanárok óraszámának emelése

Az LMP szerint abszurd a nemzetgazdasági tárca elképzelése, amely "aránytalanul emelné az amúgy is túlterhelt pedagógusok terheit, miközben Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár még néhány napja is a pedagóguséletpálya-modell bevezetését ígérte".

  • Eduline

Osztolykán Ágnes szerint az óraszámemelés gátolná az egyéni odafigyelést és a fejlesztőpedagógiai módszerek alkalmazását, ugyanakkor hosszú távon, az életpályamodell bevezetése és érdemi reáljövedelem-növelés, valamint kellő számú pedagógusasszisztens munkába állítása után el tudnának fogadni "némi óraszámemelést".

Az ellenzéki politikus úgy gondolja, Matolcsy György minisztériuma vélhetően a rendvédelmi dolgozók és a bírák tiltakozó akcióiról, valamint a kilakoltatásokról akarta egy abszurd javaslattal elterelni a figyelmet, ami szerinte részben sikerült is.

Az LMP szerint "abszurd" a tanári óraszám emelésének terve
Stiller Ákos

Az új közoktatási törvény koncepciójának legújabb változatában leírtak szerint több kérdésben a kormány fog dönteni, a Nemzetgazdasági Minisztérium(NGM) és a Nemzeti Erőforrás Minisztérium (Nefmi) ugyanis ezekben eltérő állásponton van. E kérdések közé tartozik a pedagógusok kötelező óraszáma is.

A gazdasági tárca szerint a pedagógusok kötelező óraszámát átlagosan heti kötelező 28 órára szükséges emelni, ezen belül iskolafokozatonként, az egyes munkakörökre lényegesen differenciáltan is megállapíthatóak az óraszámok.

Sztrájkolnak a tanárok, ha emelik a kötelező óraszámot? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

A Nefmi szerint az előző két kormányzati ciklusban kétszer történt burkolt bérelvonás a kötelező óraszám emelésével, ezért a 170 ezres pedagógustársadalom a kormánytól óraszámcsökkentést vár. Ha a pedagógus-életpályamodell bevezetése legalább fokozatosan megindul, azzal szoros párhuzamban minimális (10 százalékos) emelést látnak lehetségesnek.

MTI

Hozzászólások

A pedagógia nagy tabuja: miért nem szólhatnak bele a gyerekek abba, amit tanulnak?

Amikor az oktatás megújításáról, tantervi reformokról vagy az iskolák modernizációjáról folyik a vita, a felnőttek – politikusok, szakértők, pedagógusok és szülők – végeláthatatlan csatákat vívnak egymással. Összecsapnak a kötelező tananyag mennyiségén, a tantárgyak struktúráján, az óraszámokon és a méréseken. Egyetlen kérdést azonban szinte sehol a világon nem tesznek fel: Miért nem szólhatnak bele maguk a tanulók szervezetten, elfogadott módon és érdemben abba, hogy mit és hogyan tanuljanak? Vélemény.

@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu