A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) a közoktatási törvény módosítását támogatja, új törvényre azonban nincs szükség - közölte a szervezet elnöke kedden Budapesten; Mendrey László a sajtótájékoztatón a pedagógusok életpályamodelljéről is beszélt.
"A PDSZ országos választmánya úgy gondolja, hogy nincsen szükség új törvényre" - mondta Mendrey László, hozzátéve, azt javasolják, hogy a jelenleg érvényben lévő törvénybe építsék be indítványaikat.
A szakszervezeti elnök kifogásolta, hogy a készülő törvényt "kerettantervként akarják megalkotni", illetve a "lényeges pontokat miniszteri rendeletben, egyeztetés nélkül tudnák szabályozni". Mendrey László szerint ez nem elfogadható.
A pedagógusok életpályamodelljéről elmondta, azt nem támogatják, mert "nem jelent a pályán lévőknek reális megoldást". Mendrey László tudomása szerint 2017-18-ban kívánják bevezetni az életpályamodellt, miközben sok gyakorló pedagógus a nyugdíjkorhatár közelében van. A PDSZ elnöke szerint a jelenlegi bértábla alapján nekik járó jövedelem "nem különbözik sokban attól, ami majd rájuk várna".
A pályakezdők jelentős béremelésével egyet tudunk érteni - mondta, hozzátéve, amennyiben a "pályakezdő pedagógusok bérét annyiban határozzák meg, mint egy 50-55 évesét", az bérfeszültséget okozhat a tanárin belül, "esetleg az oktatás színvonalát is befolyásolhatja".
Mendrey László elmondta, a PDSZ nem látja, honnan tudná a kormány előteremteni azt a 360-400 milliárd forint forrást, amely a pedagógusok bérrendezéséhez szükséges lehet. A pedagógusok helyzetét, szerinte, "mindenféleképpen javítani kell". Ehhez a közalkalmazotti bértábla kiterjesztését és a bérszorzók emelését említette javaslatként. Ugyanakkor szorgalmazta a közoktatási normatíva emelését is. "Tudjuk, (...) nehéz helyzetben van az ország, ezért olyan tervet kell letenni az asztalra, amelyről azt gondolják, hogy meg kell valósítani. Sajnos ez nem ilyen" - fogalmazott a szakszervezeti vezető.
A készülő közoktatási törvény Mendrey László ismeretei szerint március 9-én kerül a kormány elé, majd megkezdődhet a kodifikációs eljárás. "Akkor az adott helyzethez kell alkalmazkodni, és meg fogjuk fogalmazni azokat a kritikákat és javaslatokat, amelyeket fontosnak tartunk" - mondta Mendrey László, hozzátéve, "akkor már nem mondhatjuk, hogy vonják vissza a törvénytervezetet". Ezért most, amíg nem születik tényleg működőképes változat, addig maradjon életben a régi törvény és azt módosítsák - fűzte hozzá.
MTI
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
