Február 3. és március 31. között ismét bebizonyíthatod, hogy te vagy a legtájékozottabb HVG-olvasó: mindössze annyit kell tenned, hogy regisztrálsz a hvgkviz.eduline.hu oldalon, majd minden héten válaszolsz a legfrissebb HVG-szám tartalmával és a HVG Kiadóval kapcsolatos kérdésekre. Érdemes játszani, a leggyorsabb és legtájékozottabb versenyzőkre ugyanis értékes nyeremények várnak.
A Ki tud többet a HVG-ből? középiskolai versenyen egyénileg és csapatban is indulhatsz, egy csapat legfeljebb tizenöt tagból állhat: a legtájékozottabb és leggyorsabb versenyzőkre értékes nyeremények várnak, többek között egy kéthetes máltai angol nyelvtanfolyam, laptopok és nyomtatók, könyvcsomagok és persze HVG-előfizetések. Díjazzuk a legügyesebb csapatot felkészítő tanárokat és a legtöbb pontot elérő középiskolákat is, utóbbiak interaktív táblát, százezer forint értékű HVG-s könyvutalványt, egyéves HVG-előfizetést, HVG Business Bike-ot és egy 1993-2010 Archív DVD-t nyerhetnek. A nyereményekről bővebb információt itt találsz.
2010-ben a révais diákok taroltak
A HVG által indított versenyre 2010-ben 163 település 433 iskolájából összesen 811 csapat nevezett, a vetélkedőn részt vevő diákok száma megközelítette az 5800-at. A leggyorsabbnak és a legtájékozattabbnak a győri Revaintegral, a Révai Miklós Gimnázium 11.D osztályának csapata bizonyult: alig több mint egy órával előzték meg a szintén maximális pontszámot elért BPG11-et, a budapesti Bornemissza Péter Gimnázium 11.A osztályának versenyzőit, és kevesebb mint két órával a bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium 11.C osztályának PSEG11C nevű csapatát. A bonyhádi gimnázium nyerte az iskolák versenyét is – mögötte a kaposvári Noszlopy Gáspár Közgazdasági Szakközépiskola, illetve a ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium végzett.
edulineIdén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
