A Százak Tanácsa alapvetően jónak, támogatandónak tartja a Nemzeti Erőforrás Minisztérium oktatási törvénytervezeteit.
A civil szervezet - amelynek soros elnökségében feladatot vállalt többek között Csoóri Sándor, Duray Miklós, Pozsgay Imre - azt írta keddi, az MTI-hez eljuttatott közleményében, hogy egyetértenek a Hoffmann Rózsa államtitkár által képviselt iránnyal.
Kiemelték: a közoktatás állami feladat, a vidéki kis iskolákat vissza kell állítani, mert azokra a jövőben is szükség lesz. Álláspontjuk szerint jogos az igény a pedagógus-életpálya kiszámíthatóságára. Meggyőződésük ugyanakkor, hogy nem kétszintű érettségire van szükség, hanem egy színvonalas érettségire; az egyetemi, főiskolai autonómia alapja, hogy felvételi vizsgákat tarthassanak.
Kitértek arra is, hogy Magyarországon elég lenne 20-25 állami egyetem (a jelenlegi támogatás jelentős növelésével), illetve a történelmi egyházak egyetemei állami támogatással. Ugyanennyi állami főiskolára is szükség lenne, elsősorban azokban a vidéki városokban, amelyekben nincs egyetem. A többi felsőoktatási intézmény is kapjon kisebb állami támogatást, de ezek döntően piaci alapon működjenek - mutattak rá. (
Milyen hatásai lesznek az új felsőoktatási törvénynek a magánfőiskolák működésére és finanszírozására? Összefoglaló cikkünket
olvashatod.)
A Magyarok Világszövetsége nemzeti együttműködési bizottságának ajánlására 1997-ben megalakult szervezet szerint az állam által finanszírozott felsőoktatási intézményekben indokolt a tanulmányi fegyelem megszilárdítása, s követelményként állítható például, hogy a diákképviselők többsége jó átlageredményt elérő hallgató legyen.
"Megfontolandó a középfokú tanítóképzés visszaállítása" - írták. Szerintük a középiskolai tanulmányok során egy nyelvből középfokú nyelvvizsgának kötelezőnek kellene lennie, s ahol arra mód van, legyen latin érettségi is. Szorgalmazzák azt is, hogy a tankönyvkiadás zöme kerüljön ismét állami kézbe, az ne csupán üzlet legyen.
MTI
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
