Tiltakoznak a brit általános- és középiskolai tanárok a sportra fordítható állami támogatások lecsökkentése ellen – állításuk szerint kevesebb pénzből lehetetlen egészséges életmódra nevelni a gyerekeket, akik az utóbbi években a különböző programoknak köszönhetően egyre több időt töltöttek a testnevelésteremben, az uszodában és a rögbipályán. A brit kormány 2012-ben diákolimpiát indítana, ám arról egyelőre nincsenek hírek, hogy a országszerte megrendezendő játékokra mennyi pénzt szánnának.
Az iskoláknak 2011 szeptemberétől kell majd kevesebb pénzből gazdálkodniuk, a csökkentéssel évente 162 millió fontos spórol az állam – eddig ezt az összeget az oktatási intézmények olyan
bevezetésére fordíthatták, mint a golf, a rögbi vagy a hoki. A brit pénzügyminisztérium szerint túl sokba kerülnek a rendhagyó testnevelésórák, ezért ezentúl az iskoláknak kell állniuk aköltségeket.
Pedig Dianne Snowshill, a Sedgefield School Sport Partnership egyik vezetője szerint jó működött a program, a diákok 23 százaléka helyett 90 százaléka mozgott két órát hetente, ami óriási eredmény. „Folyamatosan figyeltünk arra, hogy egyre több dákot vonjunk be, most azonban ellehetetlenítették a munkánkat” – mondta a
-nek.
A nagy-britanniai kormány tervei között ma már más,
kapcsolatos programok szerepelnek: ilyen például az „iskolai olimpia”, amely 2012-ben kezdődne országszerte. Judith Reeves, a spennymoori St Charles’ Katolikus Általános Iskola igazgatója nem elégedett ezekkel a tervekkel. „Ha megvonják tőlünk az állami támogatást, az azt jelenti, hogy soha többet nem leszünk képesek megfizetni az igazán tehetséges edzőket, emellett lemaradunk majd a különböző sportfesztiválokról és versenyekről is” – magyarázta.
eduline
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
