Százezrekre büntették az iskolai büfék tulajdonosait Romániában

Két éve tilos az romániai iskolai büfékben magas kalóriatartalmú és adalékanyagokat tartalmazó élelmiszereket árulni – az előírásokat azonban nem mindenhol tartják be.

  • Eduline

A román egészségügyi minisztérium "feketelistára" tette azokat az élelmiszereket, amelyeknek a tápértéke magasabb 300 kalóriánál. Így chipset, hamburgert, pizzát, mogyorót, tökmagot, napraforgómagot, szénsavas üdítőt, sőt szénsavas ásványvizet sem szabad árusítani az iskolai büfékben. Csomagolatlan vagy címkével nem rendelkező ételek és italok sem lehetnek a polcokon, kivéve a banánt és citrusféléket - írja hétfői összeállításában a Krónika című kolozsvári napilap.

Marosvásárhelyen a vizsgált iskolai büfék több mint egynegyede nem tartja be a 2008/23-as törvényt - közölte a lappal a megyei közegészségügyi igazgatóság.  Az ellenőrzés során a Maros megyei közegészségügyi igazgatóság több kilogramm édességet és több liter szénsavas üdítőt kobzott el. A törvényszegésért 1000 lejtől (70 ezer forint) 3000-ig (210 ezer forint) terjedő bírságot szabtak ki.

A büfétulajdonosok a hatóság munkatársainak azt mondták, hogy ha polcaikról eltüntetnék a chipset és a kólát, napokon belül csődbe mennek. A Krónikának egy nagykárolyi büfés azzal magyarázta a szabályok megszegését, hogy a tiltott élelmiszereket a gyerekek úgyis megveszik, csak máshol, például az iskola kerítésén kiszökve a közeli piacon vagy szupermarketben.

MTI

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.