Átalakul a 2010/2011-es tanévtől a Nemzeti Tankönyvkiadó tankönyvterjesztési stratégiája. Jövőre már saját maga juttatja el kiadványait az iskolákba. Mivel így a tankönyv-kereskedelemben kialakult értékláncból kiesnek a terjesztői és kereskedői szereplők, az oktatási intézmények mintegy 400 millió forintos többletforráshoz juthatnak. A tankönyvek értékének hét százalékát utólag igényelhetik majd vissza az iskolák és költhetik el az oktatás színvonalának javítására, vagy az iskolai infrastruktúra fejlesztésére.
Az összesen csaknem félmilliárdos visszatérítést a megjelölt szempontok mentén szabadon költhetik el az intézmények. A pedagógusok jutalmazására, hiányzó taneszközök vásárlására, felújítások finanszírozására, a diákok számára szabadidős tevékenységre, vagy kirándulás szervezésére így egyaránt fordítható az összeg.
A Nemzeti Tankönyvkiadó a döntés értelmében közvetlen kapcsolatot épít ki az iskolákkal, mellyel a tanárokhoz eljutó információk gyorsabb áramlását kívánja elérni. A kiadó emellett lehetővé akarja tenni, hogy a tanárok javaslatokat tehessenek a tankönyvek szerzőihez, szerkesztőihez.
"Ennek köszönhetően a tankönyvfejlesztés felgyorsul, a pedagógusok igényeinek évről-évre jobban megfelelő tankönyvek készülhetnek, rugalmasabb lehet a tankönyvellátás, egyszerűsödik és felgyorsul a rendelés folyamata, és minimálisra csökken a tankönyvhiány lehetősége" - fogalmazta meg közleményében a tankönyvkiadó. Az átállást országos tájékoztató körúttal kívánja megkönnyíteni a kiadó.
edupress
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
