Múltunk: tele tényekkel, dátumokkal, eseményekkel – hogyan lehet mindezt megjegyezni? Adunk néhány tippet, hogyan készítsd fel magad a szerdai megmérettetésre!
Amennyiben nem tanultál az elmúlt 4 évben, vagy legalább az utóbbi hat hónapban, nehéz feladat előtt állsz, hiszen képtelenség mindent megtanulni egy éjszaka alatt. Ezzel a módszerrel talán mentheted még, ami menthető - emellett azok is kipróbálhatják, akik szeretnék alaposabban elmélyíteni, rendszerezni tudásukat.
1. Vedd elő a tételeket, és mindegyikhez tanulj meg öt fontos dátumot, eseményt, vagy adatot – ez a minimum. Próbáld meg vizuálisan megközelíteni a témát. Sok ember jobban emlékszik egy képre, mint számokra.
2. Minden tételhez készíts egy időrendet, pontosan milyen sorrendben követték egymást, illetve abban az időintervallumban párhuzamosan milyen események zajlottak a világban.
3. Ezeket alaposan nézd át, több alkalommal is, de ne magold, fontos, hogy a sorrendiség logikára épüljön, értsd meg, mi, miért történt. Az elvont dolgokhoz is társíts képet, az elkészített időrendi sorrendedre úgy tekints, mint egy kisfilmre. Ez a sok vizuális elem segíteni fog a memorizálásban.
4. Amint megvagy az összes tétellel, pihenj egyet, majd vegyél elő egy üres lapot, és írd le, amit megtanultál. Ezt követően vesd össze a jegyzeteiddel, így kiderülhet számodra, hol vannak még hiányosságaid. Ezeket újra nézd át.
5. Tedd ezt mindaddig, amíg nem sikerül hibátlanul visszaadnod azt, amit megtanultál.
6. Készíts listát az időrendbe tett eseményekhez tartozó kulcsemberekről. Mindazonáltal, a történelem több mint nevek és dátumok halmaza: fordíts külön figyelmet a nagyobb irányzatokra, folyamatokra. Tegyél fel magadnak olyan kérdéseket, amik az érettségin várhatók (ebben a történelem tanárod segíthet), és válaszold meg.
7. Tekints rá úgy, mint egy nagy egészre. Gondold át, hogy X időben miért volt fontos Y esemény. Miért kell megtanulnod, milyen hatása volt a további eseményekre.
8. Gondold át az egészet a változás jegyében. Mi volt alapjaiban más A időben, milyen események következtek be B időpontig, és mi változott?
9. Nézd át a történelem nagy átmeneteit és korszakait. Például, milyen nagy különbségek voltak az ipari forradalom előtti, és utáni időszakok között. Sosem árt, ha megtanulod az ősművészettől vagy az antikvitástól kezdve milyen korszakokon (román stílus, gótika, reneszánsz, barokk, klasszicizmus, romantika) haladt át a történelem, egészen a 19. századi stílusáramlatokig, és a 20. századi irányzatokig.
10. Ha nem is az éjszaka folyamán, de érdemes csoportos tanulást szervezni osztálytársakkal. Együtt dolgozva könnyebben meg lehet érteni az anyagot, emellett akkor tanulsz meg valamit igazán, mialatt valakinek elmagyarázod.
11. Miután mindezzel megvagy, érdemes másnap reggel egyszer átnézned az egészet újra. Emellett érdemes tájékozódnod a memóriafokozó, illetve tanulási módszerekről, technikákról.
A hetedikes lányok több mint 80 százaléka kapta meg tavaly a HPV elleni védőoltást, a fiúknál azonban még mindig kevesebben élnek a lehetőséggel. Pedig a korszerű oltási stratégia szerint a vakcina nemtől függetlenül ajánlott.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
