Tippek az irodalom érettségi esszéhez

Hétfőn a magyar nyelv és irodalom tantárggyal kezdődik az írásbeli érettségi. A szövegalkotási feladatlapra összesen három óra áll rendelkezésre, ami soknak tűnhet, de nem árt néhány jó tanácsot megfogadnod, melyeket szem előtt tartva elkerülhetsz néhány forró pillanatot

  • Eduline

Három feladattípus, az érvelés, a műelemzés és az összehasonlító elemzés közül kell egyet választanod!, Erre a döntésre legalább öt percet szánj! Gondolatban vázold fel, melyik áll közelebb hozzád, miről tudsz, miről akarsz majd írni.

Vizsgadrukkban fogalmazást írni olykor nagy kihívást jelent, de van rá megoldás. Amennyiben egy nehéz tételt konkrét példákkal támasztasz alá, frappáns fogalmazást írhatsz az irodalom érettségin, ám ehhez gondosan be kell osztanod az idődet, és át kell tekintened a munkádat.

Az írásbeli tételek kidolgozása – legfőképpen emeltszinten – megfelelő írói és elemzői készségeket igényel. Az irodalmi témakörök pedig kifejezetten nehéznek bizonyulhatnak, hiszen a „tények” gyakran elvontak, akárcsak a szereplők vagy a teljes cselekmény. Megesik, hogy noha a vizsgázó diák felkészülten érkezik a megmérettetésre, egyszerűen nem tudja, hol kezdjen neki a feladatnak.

Nagyon fontos, hogy a vizsgatételt teljes egészében meg kell oldanod. Ehhez alaposan el kell olvasnod és meg kell értened a feladat minden egyes részét - még mielőtt nekikezdesz. Sokat segíthet, ha aláhúzod, vagy megjelölöd a kulcs- és kérdőszavakat. Ezt követően szánj néhány percet arra, hogy rendbe rakd a gondolataidat, és készíts egy jól követhető térképet.

Elmetérkép

Az elmetérképpel hatékonyan rendezheted a elképzeléseidet, készítése során elő tudod hívni az összes ismeretedet egy adott témában, miközben aktivizálod az agy kreativitásért felelős részét, serkented vizuális képességeidet és memóriádat. Nem kell mást tenned, mint a lap közepére feljegyezned a központi témát, köré írva minden egyes dolgot, ami eszedbe jut. Ezt követően összekötheted az egymással szorosan összefüggő elemeket, és megjelölheted a főbb részeket. A központi témából kiindulva pedig könnyedén „levezetheted” az egész kérdéskört. Ne feledd: egy pillanat alatt kizökkenhetsz a koncentrációból, így tedd el a mobiltelefonodat, és ne nézegesd az órádat, míg nem vagy ezzel kész.

Hagyományos esszé struktúra

A megfelelő esszéformátum létfontosságú egy vizsgán, amennyiben kigazdálkodod hozzá a szükséges időt. Ha erre odafigyelsz, máris kezdheted a bevezetést, magával a tétellel, és annak főbb pontjainak összefoglalásával. Legyél rövid, de lényegre törő, emeld ki a tétel jelentőségét. Hagyd el a nagy általánosságokat, lényegtelen részleteket, és a gyenge következtetéseket. Amennyiben a következő bekezdés is nehezen megy, kezdd egy, a témához jól kapcsolódó idézettel vagy egy példával. Az a lényeg, hogy minden nagy bekezdésed különálló pontokkal foglalkozzon, és ne csapongj. Az átláthatóság és a témaközpontúság legalább annyira fontos az érettségin, mint a tényismeret.

Időbeosztás

Ügyelj arra, hogy legyen időd mindennel foglalkozni. Ha már túl vagy a rendelkezésre álló időd felénél, ám ehhez képest az elején kialakított elképzelésednek csak egy részét sikerült feldolgoznod, lépj tovább. A végén is szükséged lesz néhány percre, hogy az egészet újra átnézd, és kijavítsd a helyesírási vagy nyelvtani hibákat, valamint hogy elkészítsd a befejezést.

Befejezés

Ez egy tartalmi összefoglalónak is tekinthető, általában megerősíti a bevezetésben foglaltakat. Amennyiben az elején jól átgondoltad a feladatot, ügyeltél az időd megfelelő beosztására, és csak a tárgyhoz tartozó részeket fejtetted ki, a végén még egy kis lazításra is jut időd.

Az Eduline-on idén is elsőként értesükhetsz a feladatsorokról és a matek érettségi megoldéásairól. Iratkozz fel

hírlevelünkre

vagy

RSS feedünkre

!

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.