A plagizálás nagyobb gond, mint a puskázás – ám e mögött nem feltétlen szándékosság van, jóval inkább csak nem tudják a diákok, hogy éppen lopnak.
Az iskolákban egyre nagyobb gondot okoz a plagizálás - állítja egy új jelentés, mely az Amerikai Vegyészeti Társaság (ACS) 237. országos rendezvényének egyik fő témája volt a területen tapasztalható növekedés aggasztó helyzete miatt. A szervezet etikai bizottságát vezető George M. Bodner, a Purdue Egyetem kémiai professzora a konferencián bemutatta a problémát kezelni hivatott LANGURE kísérletet.
Bodner a projekt során további egyetemekkel, magánvállalatokkal, állami oktatási konzorciumokkal, és nyílt forráskódot alkalmazó szoftvercsoporttal dolgozott együtt. A LANGURE keretében belül emellett több mint 130 diák szentelte munkáját annak, hogy a tudományos, mérnöki, és hasonló területek kutatói etikájára vonatkozóan tantervi modellt dolgozzanak ki, melynek keretében a doktori hallgatók ezentúl Amerika-szerte kredites kurzusokon sajátíthatják el a kutatási tevékenység során alkalmazandó magatartás-normákat. Bodner az általa alkalmazott technikát, mellyel saját diákjait oktatta a témával kapcsolatban, is beépítette a LANGURE tantervbe. Ennek során szöveges példákon keresztül igyekszik minél megfelelőbben bemutatni a plagizálás jellemzőit.
Bodner szerint a plagizálással kapcsolatos gyenge ismeretek a felsőfokú alapképzésben gyökreznek. „Minden bizonnyal a főiskolákon és az egyetemeken nem kapják meg az ehhez szükséges útmutatást. A tanárok nem kérnek elég esszét, házi dolgozatot, vagy ha igen, akkor pedig nem kezelik azt minőségileg. Ha a diákok a saját oktatási környezetükben nem sajátítják el mindezt megfelelően, onnantól kezdve egyre gyakrabban esnek majd ebbe a hibába.”
Az Iowa Egyetem szakembere, Thomas Holme, aki szintén felszólalt a konferencián, egyszerű tanácsot adott a hallgatóságnak és a diákoknak: „Azt szoktam mondani a hallgatóimnak: ha már négy szónál többet veszel át, tedd idézőjelbe, és add meg a forrást.”
Bodner mindenesetre hozzátette, hogy egyelőre nincsen számszerűsítve a plagizált esetek száma, hiszen nincs mivel mérni azt. Végeredményében, majdnem lehetetlen megállapítani, hogy egyes országokban mennyire nagy a probléma, de az biztos, hogy egyre inkább gyakoribb, köszönhetően az internetnek.
A megszűnő MCC közfeladatait augusztus végétől több állami tárca veszi át, az oktatási tevékenységért a Lannert Judit által vezetett Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium felel majd.
Tanító, óvodapedagógus, csecsemő-és kisgyermeknevelő - néhány olyan alapképzés, ahova állami ösztöndíjas helyre kétszázas pontszám is elég volt a pótfelvételin.
„Anyuka úgyis otthon van a kistestvérrel, vigye haza ebéd után a nagyobbat” – időről időre találkozhatnak hasonló kéréssel az óvodás gyerekek szülei. De megteheti-e az óvoda, hogy arra kéri a GYES-en vagy GYED-en lévő szülőket, vigyék haza korábban a gyereküket? És mi történik akkor, ha az intézmény létszámhiányra hivatkozva küldené haza a gyerekeket? Megnéztük, mit mondanak a szabályok.
Megérkezett az iskolakezdési támogatás első részlete a jogosult családokhoz, a parlamentben azonban továbbra is téma volt, hogy kik és mekkora összeget kapnak. Szűcs Gábor fideszes képviselő szerint a kormány jóval kevesebbet költ a programra, mint amennyit Magyar Péter korábban ígért, és az általános és középiskolások kétharmada kimaradt a támogatásból.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Néhány nap és becsöngetnek, amiről a legtöbb diáknak a fekete ruha és fehér ing juthat eszébe. De vajon minden iskolában kötelező ünneplőben menni?
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyerek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyerekek védelmének közös felelősségét.
Egy online előadás szünetében maradt bekapcsolva a mikrofon, így hallhatta végig egy egész csoport, ahogy a Pázmányon tanító volt alkotmánybíró arról beszél az egyik hallgatóval, mely tételeket szeretné kihúzni a közelgő záróvizsgán. Az egyetem fegyelmi eljárást indított az ügyben.
