Két nap, 10 000 m2, 40 000 látogató, 60 előadás, 116 hazai és 35 nemzetközi kiállító - ez az Educatio 2009 Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás gyors mérlege. A kínálat lenyűgöző volt, a felsőoktatási intézmények egymást túlszárnyalva igyekeztek megtenni mindent, hogy minél többen válasszák őket.
Az egyetemek és főiskolák minden eddiginél nagyobb hangsúlyt fektettek a látogatók elkápráztatására: a színes és látványos standok bemutatókkal, kuriózumokkal hívogatták a látogatókat. A Semmelweis Egyetem ingyenes fogászati rendeléssel várta az érdeklődőket, míg a Károly Róbert Főiskola egy egyedülálló, ún. Passzív Ház makettel hívta fel a figyelmet a fenntartható gazdálkodás, valamint az alternatív energiahasznosítás fontosságára.
Bízva a kötetlen beszélgetések meggyőző erejében, az intézmények idén különös figyelmet fordítottak arra, hogy hallgatóik személyes tapasztalatikról is tájékoztatni tudják az érdeklődőket.A tavalyi évhez hasonlóan, a külföldi kiállítók ezúttal is szép számmal vonultak fel, jelezve, hogy a magyar hallgató a nemzetközi piacon nagy érték.
Nagy volt az érdeklődés a gyakorlati képzések iránt, de folytatva az elmúlt évek tendenciáját, továbbra is a jogi, idegenforgalmi, gazdasági és kommunikációs szakok, illetve a nagy múlttal rendelkező fővárosi és vidéki egyetemek vezetik a népszerűségi listát.Az Educatio Kht. standjain is sok látogató megfordult. Az ügyfélszolgálati pultnál a jelentkezéssel-felvételivel kapcsolatos kérdésekre kaptak választ a felvételizők. Nagy sikernek örvendett többek között az informatikai oktatásban résztvevő LEGO robotokat bemutató terepasztal, illetve az ’Interaktív kalandozás a sötétben’ elnevezésű, esélyegyenlőségi program egyaránt, amely során a látókat vakok navigálták.
Jövőre a rendezvény a 10. évfordulóját ünnepli, így az ideinél még nagyobb szabású kiállítás várja majd az érdeklődőket.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
