Minden eddiginél nagyobb érdeklődés volt az idei Educatio kiállításon

Két nap, 10 000 m2, 40 000 látogató, 60 előadás, 116 hazai és 35 nemzetközi kiállító - ez az Educatio 2009 Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás gyors mérlege. A kínálat lenyűgöző volt, a felsőoktatási intézmények egymást túlszárnyalva igyekeztek megtenni mindent, hogy minél többen válasszák őket.

  • Eduline

Az egyetemek és főiskolák minden eddiginél nagyobb hangsúlyt fektettek a látogatók elkápráztatására: a színes és látványos standok bemutatókkal, kuriózumokkal hívogatták a látogatókat.  A Semmelweis Egyetem ingyenes fogászati rendeléssel várta az érdeklődőket, míg a Károly Róbert Főiskola egy egyedülálló, ún. Passzív Ház makettel hívta fel a figyelmet a fenntartható gazdálkodás, valamint az alternatív energiahasznosítás fontosságára. 

Bízva a kötetlen beszélgetések meggyőző erejében, az intézmények idén különös figyelmet fordítottak arra, hogy hallgatóik személyes tapasztalatikról is tájékoztatni tudják az érdeklődőket.

A tavalyi évhez hasonlóan, a külföldi kiállítók ezúttal is szép számmal vonultak fel, jelezve, hogy a magyar hallgató a nemzetközi piacon nagy érték.

Nagy volt az érdeklődés a gyakorlati képzések iránt, de folytatva az elmúlt évek tendenciáját, továbbra is a jogi, idegenforgalmi, gazdasági és kommunikációs szakok, illetve a nagy múlttal rendelkező fővárosi és vidéki egyetemek vezetik a népszerűségi listát.

Az Educatio Kht. standjain is sok látogató megfordult. Az ügyfélszolgálati pultnál a jelentkezéssel-felvételivel kapcsolatos kérdésekre kaptak választ a felvételizők. Nagy sikernek örvendett többek között az informatikai oktatásban résztvevő LEGO robotokat bemutató terepasztal, illetve az ’Interaktív kalandozás a sötétben’ elnevezésű, esélyegyenlőségi program egyaránt, amely során a látókat vakok navigálták.

Jövőre a rendezvény a 10.  évfordulóját ünnepli, így az ideinél még nagyobb szabású kiállítás várja majd az érdeklődőket.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.