Nők lesznek a jövő tudósai?

A leányiskolákhoz való visszatalálással a szebbik nem soraiból jóval több tudományos és mérnöki érdeklődésű tanuló kerülne ki.

  • Eduline

A Telegraph cikke szerint a vegyes osztályokban a fiúk elveszik a lányok kedvét egyes óráktól, amelyre a megoldás csak az elkülönítés lehet.

Lord Adonis iskolaügyi minisztert váltó Sarah McCarthy-Fry első interjújában elmondta: "A lányok jobban teljesítenek a nem koedukált osztályokban. Ők ugyanis gyakran elnyomva érzik magukat a vegyes tantermekben, mivel a fiúk elhappolják a babérkoszorúkat, magasra emelve kezeiket hogy minden kérdésre ők adhassák meg a választ."

Mindezt azután közölte, hogy néhány nappal megelőzően Vicky Tuck, a Cheltenham leányiskola igazgatónője előrevetítette (http://eduline.hu/hirek/20081121_nem_koedukalt_iskolak.aspx) a nemek szerint különválasztott iskoláztatás jövőjét, amely az 1960-as évek óta radikálisan csökkenő tendenciát mutatott. A neves szakember szerint egyre többen veszik tudomásul, hogy a lányok másként tanulnak, mint a fiúk – agyuk neurológiai különbségei miatt.

McCarthy-Fry lelki szemei előtt mind a tudományos, mint a mérnöki területeken jóval lány-barátabb megközelítés lebeg, így a lányok ezeken a területeken is kipróbálhatják magukat.

Az Independent-nek adott interjújában vázolta, hogy ha "arról kérdezzük a lányokat, mit szeretnének csinálni, sokan a gondozás-ellátásban gondolkodnak, például ápolók szeretnének lenni. De megmutathatod nekik a mérnöki és további tudományágakat úgy is, hogy képesek legyenek ezeket jobban figyelembe venni a pályaválasztásuk során."

"Például, ha valakit érdekel a környezetvédelem, életeket menthet, ám ha valakit az egészségügy érdekel, tervezhet olyan inkubátort, amely szintén életeket menthet – gyerekek életét."

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.