Iskola a Skanzenben

A Skanzen kezdeményezésére keret-megállapodást írtak alá október 1-jén a múzeumban, amely az intézmény és a szentendrei iskolák között jött létre. A szakmai kapcsolat, mely Szentendre Város Önkormányzata és civil kezdeményezés támogatásával jött létre, közvetlen célja a város és a kistérségi települések jövendő nemzedékének környezeti és honismereti nevelése.

  • Edupress
[[ Képelem (Együttműködés a Skanzen és a szentendrei iskolák között) ]]

A múzeum az oktatási tevékenység fejlesztése érdekében egy országos kapcsolati háló kialakítását tűzte ki célul a nevelési és oktatási intézményekkel. A kölcsönös előnyökön alapuló szakmai együttműködés középpontjában a diákok állnak. Kiemelt jelentőséggel bír ebben a folyamatban a szentendrei és környékbeli óvodákkal és iskolákkal több évtizedes múltra visszatekintő, példaértékű szakmai kapcsolat, ami a kezdeményezés első és így legfontosabb lépése. Az együttműködést Szentendre Város Önkormányzatának kulturális, oktatási és kisebbségi bizottsága szakmailag és anyagilag is támogatja.

A megállapodást a múzeum és Szentendre összesen tizenegy általános és középiskolájának igazgatója írta alá, melyben szerepel ingyenes múzeumlátogatás, kedvezményes áron oktatási és szabadidős programok, élményszerű, tevékenységközpontú oktatási és szabadidős programok különböző korosztályok számára. Termet és helyiséget biztosít az iskola rendezvényeihez, illetve akkreditált továbbképzési lehetőséget ad a pedagógusoknak a múzeumi kiállítások önálló értelmezéséhez és hasznosításához. Részvételi lehetőséget biztosít pályázatokon a diákok számára, és szakmai segítséget nyújt a múzeumi órák tanmenetbe történő beépítéséhez.

Az iskolák és diákjaik pedig részt vállalnak a múzeum területének gondozásában és ápolásában a "tájegység örökbefogadó program" keretében; indulnak a múzeum által meghirdetett pályázatokon. Az iskolai szervezésben működő művészeti csoportok fellépnek a múzeum rendezvényein, valamint a pedagógusok részt vesznek a múzeum által felajánlott képzési programban. A megállapodás egy nagy jelentőségű jövőre vonatkozó vállalása az, hogy mindkét fél vállalta, hogy egymás felkérésére, közös pályázatokon indulnak, illetve a pályázathoz szükséges nyilatkozatokat egymás részére kiadják.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

„Attól nem lesz olvasó senki, ha tudja, hogy hívták az adott Móricz-regény főhősét”

Kevesebb kötelező tananyag, több tanári szabadság és akár populáris irodalom is kellene a magyarórákra Szilágyi Zsófia szerint. Az irodalomtörténész szerint tévedés a Légy jó mindhaláligot ifjúsági regényként kezelni, a lexikális tudást mérő érettségi tesztek nem nevelnek olvasókat, miközben a sorozatok egyre inkább kiszorítják a könyveket a fiatalok életéből.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?