Közös műszaki napot szervezett az SZTE és az SKF

A műszaki területen vezető SKF szegedi képviseletével évek óta tartja a szakmai kapcsolatot a Szegedi Tudományegyetem (SZTE), melynek keretében szeptember 25-én közös műszaki napot rendezett az SZTE Mérnöki Kara és a szegedi vállalkozás.

  • Edupress

A közös műszaki napon a legújabb technológiájukat mutatták be olyan élenjáró nemzetközi cégek, mint az ESAB, az ALUP vagy a Siemens. A résztvevők a legkorszerűbb költség- és energiatakarékos műszaki megoldásokkal ismerkedhettek meg a csapágyazás, az infra-technika, a hegesztés-technológia és a villamosmotorok területén.

Elvi megállapodás született arról, hogy a svéd ESAB hegesztés-technológiai cég a jövőben segít a szegedi műszaki képzésben: oktatási segédanyagokat biztosítanak és bemutatókat tartanak a kar hallgatói és oktatói számára a legkorszerűbb technikai megoldásokról. Az együttműködési megállapodást várhatóan októberben írja alá a vállalat és a kar vezetése.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

A Nemzeti Pedagógus Kar megbízott vezetője szerint a pedagógusok egy része bizalmatlan, pedig a kar kormányzati befolyástól függetlenül működött

Rázsi Botond Miklós, a Nemzeti Pedagógus Kar megbízott elnöke szerint sok tanár számára nem szimpatikus, hogy a szervezetet az előző kormány mesterségesen hozta létre. A Telexnek adott interjújában arról is beszélt, hogy soha nem kapott politikai utasítást, és szerinte a pedagóguskarnak nem feladata tiltakozásra biztatni a tanárokat. A szervezet jövője egyelőre bizonytalan, az új elnökről februárban döntenek.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.