A Professzorok Batthyány Köre 2003-as közleményének átírásával reagált az Oktatói Hálózat (OHA) a felsőoktatást...
A Professzorok Batthyány Köre 2003-as közleményének átírásával reagált az Oktatói Hálózat (OHA) a felsőoktatást érintő zárolásokra. A Professzorok Batthyány Körének pécsi csoportja és az Oktatói Hálózat februárban már összekülönbözött a Hallgatói Hálózat akciói miatt.
A Népszabadság számolt be arról, hogy újabb zárolás elé néznek a felsőoktatási intézmények. A felsőoktatási államtitkárság közleménye szerint erre a túlzottdeficit-eljárás miatt volt szükség: a zárolásról egy májusi kormányhatározat szól, és a felsőoktatáson kívül már az összes ágazatban végrehajtották.
A közlemény szerint a döntés végrehajtását "az intézmények gazdálkodási nehézségei" miatt halasztották addig, amíg meg nem történt a 2012-re vonatkozó végleges elszámolás, és beérkeztek más bevételek is. Az államtitkárság szerint így a zárolások nem vezethetnek működési zavarokhoz.
A zárolás az első számítások szerint három-négymilliárdos kiesést jelent az ágazatban: a nagyobb egyetemeket érintő megszorításról itt olvashattok.
2003-as közlemény, új köntösben
"Az Oktatói Hálózat sajnálattal értesült a magyar felsőoktatást sújtó elvonásokról. Az, hogy a magyar gazdaság és különösen a költségvetés jelenlegi nehéz helyzetében - melynek okait ehelyütt nem kívánjuk elemezni - fontos a takarékosság, még érthető. Az azonban, hogy az elvonások elosztásában a rövid távú politikai kockázatkezelésen túlmutató stratégiai megfontolások láthatólag nem játszottak szerepet, már semmiképpen sem fogadható el" - írja az OHA a Professzorok Batthyány Körének tíz évvel ezelőtti közleményét idézve.
"A hosszú reakcióidő miatt a felsőoktatás stabilnak látszik, holott valójában roppant törékeny. Megfelelő működéséhez elengedhetetlenek a stabil és kiszámítható feltételek. A 3,4 4,5 milliárd forintnak az intézmények működési költségeiből tervezett elvonása megítélésünk szerint nem lehetséges az intézmények működésének súlyos kára nélkül. Ahogyan a Bokros-csomag Széll Kálmán Terv hasonló mértékű elvonását a felsőoktatási intézmények csak elbocsátásokkal tudták teljesíteni, most is aligha lesz más választásuk" - írják.
"Mindez történik akkor, amikor egyre nyilvánvalóbb mindenki számára, hogy a modern gazdaságok legfontosabb erőforrása a magasan képzett munkaerő" - írják.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
