"Lejáratták a tudást" - kemény kritikát kapott a kormány az oktatási hálózatoktól

Tizenkét pontos "vádiratot" tett közzé a Hálózat a Tanszabadságért, a Hívatlanul Hálózat és az Oktatói Hálózat - a civil szervezetek szerint a kormány oktatási intézkedései "mindenütt romokat és sebesülteket hagytak maguk után".

  • Eduline
Túry Gergely

"Mérlegre tettük a 2010 óta regnáló kormányzat teljesítményét az oktatásügy területén, és lesújtó eredményre jutottunk. Megállapításaink súlyos vádpontokat tartalmazó vádirattá álltak össze. Az elmúlt időszak intézkedéseinek vizsgálata nyilvánvalóvá tette számunkra, hogy a kormány tudatosan építi le és köti gúzsba a szabad, önálló gondolkodás intézményeit az iskoláktól az egyetemekig" - olvasható az eduline-nak eljuttatott közleményben.

A három szervezet szerint a kormány az elmúlt években elsorvasztotta a magyar oktatási rendszert, rontotta az oktatás versenyképességét és minőségét, felszámolta az intézményi autonómiát, politikai célú központosításba kezdett. A "vádpontok" között szerepel, hogy az oktatási stratégia szakszerűtlen, az oktatásirányítás kaotikus, a kormány mellőzi a társadalmi párbeszédet, "átideologizálta" az oktatás egész rendszerét, "jogtalan előnyöket és monopóliumokat" adományoz, felszámolta a versenyt, lejáratta a tudást és a szakértelmet.

A dokumentum szerint a kormány kísérletet tett a pedagógusok és a kritikai értelmiség megalázására, jogkorlátozó és a jogbiztonságot veszélyeztető intézkedéseket hoztak, eltorlaszolják a társadalmi felemelkedés lehetőségeit, és "aláássák a magyar nemzet jövőjét". A teljes dokumentumot itt olvashatjátok el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Fontos, hogy az óvoda–iskola átmenetet a gyerek szükségleteihez igazítsuk” – Lannert Judit szerint a 45 perces kötelező felkészítés helyett alternatív megoldásokra van szükség

Lannert Judit a meghallgatásán arról beszélt, hogy a koragyermekkori nevelés területe az elmúlt években elhanyagolódott, miközben számos későbbi hátrány már ebben az időszakban kialakul. Ezért az első hónapok egyik fontos feladata lesz az óvodai nevelés országos alapprogramjának és személyi feltételeinek felülvizsgálata.