Újra előzetesbe kerülhet a diáktársai lemészárlását tervező egyetemista

Engedély nélküli lőfegyverrel és lőszerrel való visszaélés bűntette miatt indult eljárás S.

  • Eduline

Engedély nélküli lőfegyverrel és lőszerrel való visszaélés bűntette miatt indult eljárás S. Ábel ellen a Budapesti Rendőr-főkapitányságon. A Fővárosi Főügyészség kezdeményezte a 26 éves férfi előzetes letartóztatását Pesti Központi Kerületi Bíróságon - írták közleményükben.

S. Ábel a gyanú szerint csütörtök éjszaka három lövést adott le a budapesti Móricz Zsigmond körtéren és egy ottani gyorsétteremben, majd a személyes tárgyait a helyszínen hagyva elmenekült. A rendőrség végül péntek délelőtt fogta el a férfit, amikor S. Ábel a pszichiáteréhez ment.

Futó Barnabás, a férfi védője a Hír TV-nek azt nyilatkozta: S. Ábelnél törvényesen lehetett fegyver, fegyvertartási engedélyét ugyanis nem vonták vissza. Futó Barnabás szerint semmi sem utalt arra, hogy lövöldözésre készül.

S. Ábelt májusban első fokon két és fél év börtönbüntetésre ítélte a Fővárosi Törvényszék egyebek mellett emberölés előkészületének bűntette miatt: a vád szerint a budapesti Eötvös Loránd Tudományegyetem joghallgatójaként huszonkét diáktársának megölésére készült 2006 és 2010 között.

A rendőrséget csoporttársai értesítették, miután az egyetemista blogján is írt terveiről és a külföldi iskolai mészárlásokról. 2011 októberében elmegyógyintézetbe vitték, novemberben, nyolc hónapnyi előzetes letartóztatás után szabadon engedték. S. Ábel eleinte elismerte, majd tagadta bűnösségét.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.