Tömegesen hagyják ott az egyetemeket és főiskolákat a brit diákok

Rekordszámú diák iratkozott ki az egyetemről az elmúlt egy évben Nagy-Britanniában – derül ki a brit felsőoktatási...

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Rekordszámú diák iratkozott ki az egyetemről az elmúlt egy évben Nagy-Britanniában – derül ki a brit felsőoktatási statisztikai hivatal felméréséből. Az adatok szerint egy év alatt 32 ezren hagyták ott az egyetemet vagy főiskolát, vagyis 13 százalékkal magasabb a lemorzsolódás, mint az előző évben – számolt be a The Telegraph.

A negatív rekordot a University of Bolton tartja, itt a diákok 21,4 százaléka bukik ki vagy hagyja ott önszántából az intézményt már az első év után. A hallgatók 45 százaléka, tehát majdnem fele egyáltalán nem jut el a diplomáig.

A felmérés azt mutatja, hogy Nagy-Britanniában ötből egy hallgató már az első évet sem fejezi be a kiválasztott felsőoktatási intézményben, így minden évben több millió fontos állami normatíva vész kárba. Mi az oka annak, hogy a diákok tömeges kilépésének? Összefoglalókat itt olvashatod.

Utólagos tandíj a lemorzsolódóknak?
Itthon is felmerült az ötlet, hogy a lemorzsolódó hallgatóktól jelentős tandíjat kellene szedni - ez részben meg is valósult a hallgatói szerződések bevezetésével. A magyar egyetemisták és főiskolások harminc-harmincöt százaléka csúszik le a diplomaszerzésről: összefoglalónkat itt olvashatjátok el.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna