Szinte senki nem végzi el időben az egyetemet

Az amerikai hallgatók zöme kettő helyett három, négy helyett hat év alatt diplomázik le, pedig a csúszás milliókba kerül.

  • Eduline
Shutterstock

A Complete College America friss kutatásából kiderül, hogy az Egyesült Államokban szinte senkinek nem sikerül időben lediplomáznia - írja a Gawker.

A nappali tagozatos hallgatóknak mindössze 5 százaléka végzi el két év alatt a community college-ok, vagyis a közösségi főiskolák képzéseit, a négyéves alapképzéseket pedig a hallgatók 19-36 százaléka fejezi be időben. A jelenség olyannyira elterjedt az országban, hogy az alapképzést indító 580 intézményből mindössze 50 jelezte, hogy nappali tagozatos hallgatóinak legalább a fele időben végez tanulmányaival.

A szervezet elfogadhatatlannak nevezte, hogy a hallgatók kettő helyett három, négy helyett hat évig tanulnak egy szakon, ugyanis pár év csúszás is jelentős anyagi terhet ró a családokra. Egy év átlagosan 16 ezer dolláros, azaz csaknem 4 millió forintos plusz költséget jelent. Ilyenek a legdrágább egyetemek: luxusiskolák milliomosok gyerekeinek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Feleannyit adóznának a nappalis hallgatók az új KATA-val, mint a levelezős és estis társaik?

A nappalisoknak havi 50 ezer, a levelezős és estis egyetemistáknak akár 100 ezer forintba is kerülhet a KATA 2027-től. De mi indokolja, hogy éppen azok a hallgatók fizethetnek többet, akik a munkavégzés miatt választották a részidős képzést? A KATA átalakításáról szóló törvénytervezet ugyanis csak a nappalisokat sorolja a hallgatói jogviszonyuk alapján a kedvezőbb adózási kategóriába.

@eduline.hu

👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas

♬ eredeti hang - eduline.hu

A kerettanterveket eltörölné, a tantárgyak kijelölését az iskolákra bízná a CKP

Milyen tantárgyakat tanítsanak, és mennyi tananyagot kelljen elsajátítaniuk a diákoknak? A Civil Közoktatási Platform (CKP) reformjavaslata szerint ezekről jóval nagyobb beleszólással dönthetnének maguk az iskolák. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag eltörölné a kerettanterveket, jelentősen csökkentené a kötelező tananyagot, és a tantárgyak kijelölését is az intézményekre bízná.