Friss egyetemi rangsor: ezek a diákok indulnak a legjobb esélyekkel a munkaerőpiacon

Újabb felsőoktatási rangsor hoztak nyilvánosságra: a QS utánajárt, milyen diplomákkal a legkönnyebb elhelyezkedni. A világrangsorra egy magyar egyetem is felkerült.

  • Eduline

Nyilvánosságra hozta legfrissebb egyetemi rangsorát a londoni Quacquarelli Symonds (QS), amely most a diplomázott hallgatók elhelyezkedési és foglalkotatottsági arányait, a munkáltatók és a hallgatók kapcsolatát, a partnerségeket és a diplomázottak megbecsültségi rátáját figyelembe véve állította össze a listát. A következő listán tehát azok az egytemek szerepelnek, amelyeknek diplomásai a legjobb esélyekkel indulnak a munkaerőpiacon.

A top tízes lista élén a az MIT, azaz a Massachusetts Institute of Technology áll, a második a Stanford lett, a dobogó harmadik fokára pedig a Kaliforniai Egyetem került.

HelyezésIntézmény
4.Harvard University
5.The University of Sydney
6.University of Melbourne
7.University of Cambridge
8.University of California, Berkeley (UCB)
9.Tsinghua University
10.University of Oxford

A listára egy magyar egyetem is felkerült. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemet a 301-500. helyre sorolták.

Friss felsőoktatási világrangsor: négy magyar egyetem került fel a QS listájára

Mind a négy magyarországi orvosi egyetem felkerül a Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb rangsorára, a legjobb eredményt a Semmelweis Egyetem érte el. Szerda délután hozta nyilvánosságra legfrissebb egyetemi rangsorát a londoni Quacquarelli Symonds (QS) cég, amely tudományterületenként rangsorolta a világ legjobb felsőoktatási intézményeit.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu