Mi történik? Eltűnnek a hallgatók az egyetemekről

Meglepően magas Magyarországon a lemorzsolódó egyetemisták száma.Az Óbudai Egyetemen idén ősztől patronáló tanárok segítik alapképzésben, nappali tagozaton az elsőéves hallgatók beilleszkedését és tanulmányi munkáját.

  • MTI
Az egyetem közleménye szerint a felsőoktatásban az első félévben jellemző lemorzsolódást kívánják csökkenteni azzal, hogy oktatói közreműködéssel támogatást nyújtanak a diákoknak a tanulmányi és vizsgaidőszakban egyaránt.

Az Óbudai Egyetem 2100 elsőéves nappalis hallgatóját hetven oktató segíti havi rendszerességgel, harmincfős csoportokban. A támogató tanári rendszer igénybevétele nem kötelező a diákoknak, de az által számos olyan információhoz juthatnak az oktatóktól és az instruktoroktól, amely megkönnyítheti az egyetemi létet és segíti őket az eredményes tanulásban.

Kiemelték: a lemorzsolódási arány komoly problémát jelent a felsőoktatásban. Országosan az egyetemre, főiskolára beiratkozott hallgatók 45 százaléka, azaz csaknem minden második diák nem jut el a diplomáig, s ez a folyamat már az első félévben elkezdődik.

Tapasztalatok szerint az újonnan belépő diákok fő problémája a kritikus tárgyak sikertelen teljesítése az első félévben, ezekre pedig további tárgyak épülnek a következő szemeszterekben. Így a hallgatók jelentős, nehezen behozható hátrányba kerülhetnek már a tanulmányaik elején.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna