Nyílt levél: több százan veszíthetik el az állásukat, ha leépítik a Miskolci Egyetemet

Nyílt levélben fordultak a Felsőoktatási Kerekasztalhoz a Miskolci Egyetem (ME) azon oktatói, hallgatói és dolgozói...

  • eduline/mti
Wikipedia

Nyílt levélben fordultak a Felsőoktatási Kerekasztalhoz a Miskolci Egyetem (ME) azon oktatói, hallgatói és dolgozói, akik az intézmény sokszínűségének megtartásáért demonstrációt tartottak keddre virradóra.

Az MTI-hez is eljuttatott levél megfogalmazása szerint a közelmúltban megjelent felsőoktatási vitaanyag megvalósulása az egyetemet, Miskolcot és az észak-magyarországi régiót egyaránt "súlyos csapásként" érintené.

A szakminisztérium felsőoktatási államtitkársága által jegyzett, a felsőoktatás átalakításának stratégiai irányairól és soron következő lépéseiről szóló dokumentum szerint az ME a jövőben úgynevezett szakegyetemként működhetne, képzési és tudományos profilja viszonylag szűk lenne, állami támogatása pedig elmaradna a nemzeti tudományegyetemekétől - írták.

Ez egyúttal azt jelentené, hogy az egyetem nem műszaki karait, azaz a jogi, bölcsész-, gazdaságtudományi és egészségügyi kart leépítenék. Ez több mint félezer munkahely megszűnésével járhat, továbbá az egyetem képzési és tudományos profiljának szűkülése visszavetné a beruházásokat is a régióban - írták.

"Ha a hétfői tiltakozás nem vezet eredményre, folytatjuk a demonstrációkat" - mondta a virrasztás szervezője, Rada János hallgató a boon.hu-nak. Patkó Gyula rektor szerint ez egyelőre "csupán egy vitaanyag", és információik szerint "szó sincs arról, hogy egyprofilúvá válna az intézmény". Hozzátette: finanszírozási szempontból azonban nem lenne előnyös a szakegyetem besorolás.

A Miskolci Egyetemen jelenleg mintegy 14 ezren tanulnak, és csaknem kétezer dolgozónak ad munkát. A Felsőoktatási Kerekasztal kedden tárgyalja a minisztériumi tervezetet.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.