A Nyugat mint követendő minta kezd háttérbe szorulni Pakisztánban, ahol a középosztálybeli gyerekeket már sokkal...
A Nyugat mint követendő minta kezd háttérbe szorulni Pakisztánban, ahol a középosztálybeli gyerekeket már sokkal inkább Kína vonzza nyitott gazdaságával, elérhető egyetemeivel, illetve azzal, hogy ott nem probléma, ha valaki pakisztáni.
A Kína-láznak kézzel fogható jelei vannak Pakisztánban. A főváros, Iszlámábád egyik magániskolájában két évvel ezelőtt kísérleti projekt keretében elindították a kínai nyelv intenzív oktatását. Ha a projekt sikerrel jár, az iskolához tartozó további 200 oktatási intézmény is bevezeti a programot, amelyhez várhatóan más magániskolák is csatlakoznak majd.
A pakisztáni középosztályhoz tartozó családokban, akárcsak máshol, szokás félretenni a gyermekek oktatására. Ám akárhogy spórolnak is a középosztálybeli szülők, egy harvardi vagy oxfordi diploma finanszírozását - a politikai és üzleti elittel ellentétben - nem engedhetik meg maguknak. A nagy nyugati egyetemek nemcsak a hatalmas költségek miatt elérhetetlenek, de vízumot is nehezen kapnak pakisztáni fiatalok, mivel az országot Nyugaton a radikális iszlamisták egyik legfőbb bázisaként tartják számon.
A gyanakvó Nyugattal szemben Kína az utóbbi időben jelentősen bővítette kereskedelmi kapcsolatait Pakisztánnal, és rengeteg pénzt fektetett az egyetemeinek fejlesztésébe is. Ezzel nemcsak lendületet adott a mandarin nyelv tanulásának Pakisztánban, de új lehetőségeket is teremtett pakisztáni diákoknak.
"Amikor Kínában jártunk, az emberek örültek, ha megtudták, hogy pakisztániak vagyunk. Ez nagyon fontos különbség Amerikához képest, amely az elmúlt években az első számú célpont volt a továbbtanulás szempontjából, de ez ma már inkább Kína. A kínai álom valós lehetőséget jelent" - mondta a francia hírügynökség tudósítójának Ali Rafi 18 éves pakisztáni gimnazista, aki tavaly nyáron felvételizett egy kínai egyetem gazdasági szakára. Kínában jelenleg 8000 pakisztáni diák tanul az egyetemeken, s ez a szám várhatóan emelkedni fog a következő években. "Inkább Kínában tanulok, mint Nagy-Britanniában, egyrészt mert Kína közelebb van, másrészt pedig olcsóbb is" - mutatott rá a kínai oktatás előnyeire Adnán Ahmad Kán, aki kommunikációból készül doktorátust szerezni Kínában.
Az első pakisztáni 1981-ben diplomázott egy kínai egyetemen mandarin nyelvből. Miszba Rasid azóta az iszlámábádi nemzeti egyetem modern nyelvek tanszékének professzorasszonya, így belülről látja az egyre növekvő érdeklődést a mandarinoktatás iránt. "A nyolcvanas években alig maroknyi diák tanult kínai szakon, míg ma már több mint 200 diákunk van. Legtöbben a középosztály vagy az alsó középosztály tagjai, az elitet csak nagyon kevesen képviselik" - mondta Rasid.
Azok a diákok, akik megengedhetik maguknak, hogy az Egyesült Államokban, Nagy-Britanniában, Ausztráliában vagy Kanadában tanuljanak, általában nem térnek vissza Pakisztánba. Kínával azonban más a helyzet. "Kínában nem egyszerű beilleszkedni, ezért a többsége azoknak, akik ott tanulnak, visszatér a hazájába", ahol akár magas pozíciókat is betölthet" - mondta Riaz Hokár, Pakisztán egykori pekingi nagykövete.
Mit kell tudnia valójában egy igazgatónak? Hogyan lehetne igazságosan dönteni a jelöltek közül? Arról nem is beszélve, hogy a pillanatnyi népszerűség és a politikai lobbik helyett professzionális, adatalapú és több lépcsős vezetői rendszerre van szükség a magyar oktatásban. Vélemény.
Augusztus 25. és 31. között országszerte szakmai tanévnyitó konferenciákat szervez az Oktatási Hivatal az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériummal együttműködésben. A rendezvények iránt nagy az érdeklődés, több helyszínen már minden hely betelt, néhány megyében azonban még lehet regisztrálni.
A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.
Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Sok intézményben már az augusztusi hosszú hétvége után be kell menniük a pedagógusoknak az iskolába.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
