A Pécsi Tudományegyetem (PTE) "nemzetköziesedési" stratégiájának egyik fő irányvonala az ázsiai egyetemi kapcsolatok...
A Pécsi Tudományegyetem (PTE) "nemzetköziesedési" stratégiájának egyik fő irányvonala az ázsiai egyetemi kapcsolatok fejlesztése, ezen belüli kiemelten a kínai egyetemekkel való együttműködés. Ennek eredményeként április 12-én kínai-magyar kulturális- és kutatóközpontot adtak át a pécsi egyetemen - írja az Edupress.
A Nanjing Audit Universityvel 2011-ben írt alá együttműködési szerződést írt alá a PTE, ennek eredményeként kínai hallgatók érkeztek az Állam- és Jogtudományi Karra féléves részképzésre. Ma már nemcsak a jogi, hanem a közgazdasági kar is fogad kínai hallgatókat.
A két egyetem elhatározta, hogy bővítik az együttműködést: megalapították a Sino-Hungarian Academic, Cultural and Research Centre (SHARCC) elnevezésű kulturális- és kutatóközpontot. A nanjingi SHARCC irodát 2012 szeptemberében nyitották meg.
A Pécsi Tudományegyetemen kialakított központ feladata a kínai-magyar hallgatói cserék és a kínai hallgatók itteni képzésének koordinálása, a kínai nyelv és kultúra terjesztése, illetve a kínai kollégákkal folytatott közös kutatási-oktatási projektek megvalósítása lesz.
A kutatóközpontot Bódis József, a PTE rektora, valamint Yin Ping, a Nanjing Audit University elnökhelyettese nyitotta meg.
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
