„A társadalmi párbeszédre a törvény elfogadása előtt kellett volna lehetőséget teremteni; az egyeztetetés nélkül...
„A társadalmi párbeszédre a törvény elfogadása előtt kellett volna lehetőséget teremteni; az egyeztetetés nélkül elfogadott törvény elleni tüntetés nem a megfelelő helye és ideje annak, hogy államtitkár asszony kifejezze egyet nem értését szakmai anyagunkkal kapcsolatban” – ezt a választ küldte a Hallgatói Hálózat (HaHa) az oktatási államtitkárságnak arra a kérésre, hogy a szerdai, a kormány felsőoktatási intézkedései ellen szervezett tüntetésen tegyék lehetővé, hogy Hoffmann Rózsa reagálhasson a hálózat hétfőn megjelent állásfoglalására.
„A felsőoktatási törvényt a parlament elfogadta, a rendeleteket a kormány kiadta, melynek következtében a magyar társadalmat kész helyzet elé állították. Több helyen elmondtuk, hogy a felsőoktatás átalakítását szakmai és társadalmi egyeztetés nélkül elképzelhetetlennek tartjuk, ám a kormányzat sem a szakmai szervezetek, sem az érintettek felvetéseire érdemben nem reagált” – írják.
A közleményben az áll: a Hallgatói Hálózat a társadalmi párbeszédet kiterjesztené a szakmai és civil szervezetekre, a szakértőkre és az érintettekre. „Ennek azonban az a feltétele, hogy a jelenleg hatályos felsőoktatási törvényt és a keretszámokat tartalmazó rendeletek végrehajtását a kormány mielőbb felfüggessze, hogy értelmet nyerjen az egyeztetés; hívjon össze felsőoktatási kerekasztalt, melyben a politikai pártok mellett független szakértők, civil szervezetek és érdekképviseletek is döntési jogot kapnak. Mindez ne zárt ajtók mögött történjen, hanem a média jelenlétében” – teszik hozzá.
Tovább emelkednek, stagnálnak vagy csökkennek a ponthatárok a jogászképzéseken? Megnéztük, hogyan alakult a jelentkezők száma, hány állami ösztöndíjas helyet hirdettek meg az egyetemek, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Ne legyen kötelező a digitális munkarend a középiskolában az érettségik idején, lehessen tanítás nélküli munkanap a tanév első és utolsó napja - ilyeneket, és ehhez hasonlókat javasolt a Tanítanék Mozgalom a 2026/2027-es tanév rendjének társadalmi egyeztetésén.
A magyar oktatás problémáiról szóló vitákban rendszerint a tanárhiány, a bérek vagy a központosítás kerül elő. Pedig lehet, hogy a rendszer egyik legnagyobb töréspontja jóval korábban jelentkezik. Kampós András, az Eötvös József Gimnázium igazgatója szerint sok gyerek már a felső tagozat első éveiben elveszíti a fonalat, és ezt a lemaradást később egyre nehezebb behozni.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A közoktatási tanévhez képest a 2026/2027-es szakképzési tanév hamarabb ér majd véget, és az ideihez képest rövidebb is lesz.
A MOE a téli szünet idejére is lehetővé tenné az óvodák átmeneti bezárását bizonyos feltételek mellett. A szervezet szerint a módosítások egyszerre segítenék az óvodapedagógusok törvényes szabadságának kiadását, a fenntarthatóbb működést és a családok kiszámíthatóbb tervezését.
