Ezek a fiatal egyetemi kutatók már átlátnak a falon

Az MIT kutatói már átlátnak a falon. Az amerikai műszaki egyetem csapata most azon is kénytelen gondolkodni, hogy érjék el, hogy ne kerüljön rossz kezekbe a technológia, ugyanis egyáltalán nem kémkedésre szánták a találmányt.

  • Eduline
AFP / Paramount Pictures / Skydance Productions

Az MIT mesterséges intelligenciával foglalkozó csapata a vezeték nélküli internetnél használt sugarakat gondolta újra, és segítségükkel megalkotta a technológiát, amivel átlátni a falon. Pontosabban az emberek körvonalait rajzolja ki a szerkezet, de segítségével azt is meg lehet mondani, hogy ki van a szomszéd lakásban.

Az eszköz a falon át sugarakat bocsát ki, amik az emberi testről visszaverődnek. Annyira pontos, hogy több ember a testalkata alapján megkülönböztethető, és a mozgásuk, testtartásuk is kivehető a monitoron megjelenő képeken. 15 különböző embert tudott a masina megkülönböztetni egyszerre, 90%-os pontossággal.

A csapat főleg egészségügyi felhasználásra szánja a találmányt. Lehetővé tennék például, hogy idős emberek hogylétét lehessen nyomon követni vele, így lehetne látni, ha az illető például elesett az otthonában. Azt is tervezik, hogy nem csak a sziluettet lehessen látni a falon át, de kimutassa a műszer például a pulzusszámot is.

Komoly hangsúlyt kell fektetni arra is, hogy senki se használhassa kémkedésre az eszközt. A csapat ezt blokkolókkal oldaná meg, így mindenki csak saját beleegyezésével lenne megfigyelhető. Ez azért nem teljesen megnyugtató.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.