Elkezdődött az egyetemisták olimpiája, megvan ez első magyar érmes

Egy Amerikában tanuló diák lett az első magyar érmes a dél-koreai Kvangdzsuban zajló Universiadén: Valkai Ferenc a kardvívók egyéni versenyében végzett harmadikként. A versenyek július 3-14-ig tartanak.

  • MTI
Kardvívásban szereztük az első érmet a 2015-ös Universiadén
Shutterstock

A magyar küldöttség szombati tájékoztatása szerint a 25 éves Valkai francia, japán, majd dél-koreai riválist ütött el a továbbjutástól. Utóbbi ellen ráadásul 12-14-ről fordított, így került az elődöntőbe, ott viszont az orosz junior világbajnok Dmitrij Danyilenko megálljt parancsolt neki 15-6-tal.

A második Universiadéján indult Valkai egyenesen New Yorkba tér vissza, ahol már két éve közgazdaságtant tanul és kétszeres amerikai egyetemi bajnoki ezüstérmes.

A magyarok közül Sebestyén Puy és Csaba Márton Bence a 32 között búcsúzott, s ugyanitt esett ki női párbajtőrvívásban Bossányi-Jung Alexandra, Kolczonay Anna és Mihály Kata is.

A vívócsarnokban vasárnap a női tőr és a férfi párbajtőr egyéni küzdelmeit rendezik meg.

Az Universiadét rendező Nemzetközi Egyetemi Sportszövetség (FISU) eközben a legmagasabb szintű elismerését, a Jean Petitjean-díjat adományozta a Magyar Egyetemi-Főiskolai Sportszövetségnek (MEFS).

A kitüntetés egyedülálló, mert korábban ezt még egyetlen nemzet sportszervezete sem nyerte el - írta szombati beszámolójában a MEFS.

Az elismerést a FISU elnöke, Claude-Louis Gallien adta át a szervezet gálaünnepségén Kvangdzsuban Székely Mózesnek, a MEFS főtitkárának.

A díj odaítélésével a FISU elismeréssel kívánt adózni a 101 évével nemcsak Magyarország, de az egész világ legidősebb olimpiai bajnoka, a háromszoros egyetemi világbajnok vízilabdázó, Tarics Sándor sikerekkel teli sportpályafutásának. Másrészről üdvözölni kívánta azt a kezdeményezést, amelynek eredményeképpen Magyarországon augusztus 27-én emléknappal ünneplik meg az 1965-ös budapesti Universiade 50. évfordulóját.

Hogy lehet az utolsó szabad nyaratok a legjobb? Tippjeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.