Borásznak is mehettek majd a PTE-re

A méltán híres szekszárdi borvidéken tanulhattok majd egy egyetemfejlesztésnek köszönhetően.

  • eduline/mti
MTI / Czeglédi Zsolt

Az új szakokhoz szükséges infrastrukturális beruházásokra 700 millió forint áll rendelkezésre a Modern városok program keretében, a PTE-nek jutó 24 milliárd forintos forrásból a jövőben. A szekszárdi karra fordítható támogatásból a műszaki és élelmiszertudományi képzésekhez szükséges kutatólaboratóriumokat hoznak létre, emellett felújítják a kar 280 személyes kollégiumát.

Elsőként ez év szeptemberétől három és fél éves szőlész-borász mérnöki szak indul a PTE szekszárdi és természettudományi karának együttműködésével, nappali és levelező tagozaton összesen 50 hallgató számára, 2018-ban pedig - Magyarországon még nem oktatott - élelmiszer-termékpálya mérnöki szakot is indítanak - mondta Horváth Béla, a kar dékánja.

Aki agrárra menne, most figyeljen! Változnak az érettségi vizsgakövetelmények

A Magyar Rektori Konferencia (MRK) kérésére módosítják az agrárképzési területen 2016-ra előírt érettségi vizsgakövetelményeket az általános és pótfelvételi eljárásban. Kötelezővé tétették az agrárképzési területen az érettségit biológiából vagy kémiából.

Közölte azt is, hogy 2017-től gépészmérnöki szakon is tanulhatnak a szekszárdi karon. A képzésben hangsúlyos szerepet kap a rendszertechnológiai specializáció, amely a paksi atomerőmű kapacitásfenntartó beruházásához szükséges ismeretek nyújt majd.

Változás lesz az is, hogy a kar pécsi helyszínén az andragógus képzést felváltja a közösségszervező szak. A PTE KPVK-n, amely 2015-ben jött létre az egyetem pécsi felnőttképzési karának és a szekszárdi Illyés Gyula karnak az egyesítésével, jelenleg 1300 hallgató tanul 13 alap- és mesterszakon, illetve négy felsőoktatási szakképzési szakon.

Bódis József, a PTE rektora a sajtótájékoztatón emlékeztetett arra, hogy a Modern városok program megállapodása szerint a pécsi egyetemnek 2020-ra meg kell kétszereznie külföldi hallgatóinak számát, amely így elérheti az ötezret. Jelenleg 2965 külföldi állampolgár tanul a PTE-n, ami az összlétszám 15 százaléka.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.