Késik az ösztöndíjak kifizetése a Miskolci Egyetemen

Levélben fordult a rektorhoz a Miskolci Egyetem hallgatói önkormányzata az ösztöndíjak kifizetésének csúszása miatt -...

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Levélben fordult a rektorhoz a Miskolci Egyetem hallgatói önkormányzata az ösztöndíjak kifizetésének csúszása miatt - írja az Átlátszó Oktatás egy birtokába került levél alapján, amelyet a HÖK küldött a hallgatóknak. Ahogy korábban megírtuk, az egyetemről majdnem ötven dolgozót bocsátanak el a pénzügyi megszorítások miatt, az intézmény állami támogatása egy év alatt ugyanis majdnem a negyedével csökkent.

Az elmúlt napokban a belső Facebook-csoportokban több hallgató is nehezményezte, hogy még mindig nem kapták ösztöndíjukat. Többen keresték az egyetem vezetését is, ahol azt a választ kapták, hogy a „ösztöndíjak kifizetése folyamatban van”. Arról viszont pontos tájékoztatást senki sem kapott, hogy mikor utalják át a pénzt - írja a portál, amely szerint a késés oka a többi egyetemhez hasonlóan az lehet, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma nem utalta át a juttatásokat fedező hallgatói normatíva - intézmények által várt - összegét. Erről szóló cikkünket itt olvashatjátok.

A HÖK levele szerint sem őket, sem a doktorandusz önkormányzatot nem tájékoztatták a késés okairól, illetve arról, hogy mikor fizetik ki az ösztöndíjakat. "Hallgatói érdekek képviselőjeként tisztában vagyunk azzal, hogy a hallgatók többsége az ösztöndíjakból finanszírozza mindennapi megélhetését, a kifizetések elmaradásával pedig lehetetlen helyzetbe került a hallgatóság" - írja a hallgatói önkormányzat.

A HÖK a rektortól azt kéri, hogy az érintett hallgatók fizetési kötelezettségeiket az ösztöndíj utalását követő 7. napig egyenlíthessék ki, és ha késnek, ne kerüljenek hátrányba, például a vizsgára jelentkezés letiltásával. "Továbbá haladéktalanul kérjük rektor urat, hogy tájékoztassa a hallgatókat, valamint a fenntartó minisztériumot a Miskolci Egyetem egyre súlyosabb anyagi problémáiról, mely mostanra a Miskolci Egyetem hallgatóságát is közvetlenül érinti" - zárul a levél.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.